A Educação é Para Todos

EDUCAÇÃO EXISTE PARA TODOS? Karen Ribeiro Cahn¹ RESUMO: Este artigo tem como objetivo enfatizar a educação num modo mais amplo, deixando de lado aquela visão etnocêntrica da existência de um modelo único de educação especifica em que as pessoas devem seguir e ainda destacar a importância do conhecimento e educação dentro e fora da escola, analisando as múltiplas facetas que a educação nos traz fora das salas de aula, mas também divulgando o papel essencial que a…

EDUCAÇÃO AO ALCANCE DE TODOS Luiza Elisa Furlan Phelipini A educação superior no Brasil, foi por muito tempo um privilégio para poucos, pois a maior parte da população sequer chegava a concluir o Ensino Médio, e mesmo aqueles que conseguiam, encontravam dificuldades para ingressar em uma Universidade, nem todos tinham condições de arcar com o alto custo de uma mensalidade em uma instituição privada, nem tão pouco conseguir uma vaga em tão concorrida Universidade, seja ela…

EDUCAÇÃO COM DIGNIDADE PARA TODOS ADRIANA GRINGS 1 JÉSSICA QUOSS 1 MARGARETE KRAKHECKE 1 VALSÊNIO GAELZER2 Resumo: Esse artigo aborda educação com dignidade para todos. A educação sempre tem se preocupado com práticas voltadas para a dimensão da dignidade, de modo que no cotidiano escolar a infraestrutura como: ambiente escolar, sala de aula, qualificação de professores e políticas públicas, são elementos que constituem uma educação digna. Porém, ainda temos educadores e…

Repensando uma educação para todos. De acordo com Ferreira e Guimarães a educação é sempre uma aventura, uma partilha de conhecimentos, mas também de experiências e sentimentos, é também um processo que envolve afeto e troca. Por isso, não deve ser pensada como apenas um processo técnico e sem interação nem isenta de responsabilidade social, deve ser vista como solidária para que não se torne um tipo de redutor social. Vivemos no que se denomina Era das Redes, ou seja, atualmente as…

Educação Escolar para todos A socialização do conhecimento é uma necessidade que existe na espécie humana. Desde que o mundo é mundo, o homem sente a necessidade da convivência em grupo, seja ela pelo crescimento, imitação, aprovação ou busca de parâmetros, modelos, ou seja, uma “igualdade”. Com toda influência da ideologia, da cultura, do poder, da identidade não e possível continuaremos com a concepção ingênua de igualdade entre os homens, quando sabemos que a sociedade humana é…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA – UFSC/SC CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA ANÁLISE CRÍTICA DO DOCUMENTO “TODOS PELA EDUCAÇÃO RUMO A 2022” DANIELA MARTINS Florianópolis – SC 2011 DANIELA MARTINS ANÁLISE CRÍRICA DO DOCUMENTO Análise Crítica do Documento “Todos Pela Educação Rumo a 2022”, apresentado ao curso de Graduação em Pedagogia da Universidade Federal de Santa Catarina – Florianópolis/SC – como atividade avaliativa da disciplina de Estado e Políticas Educacionais.

Plano Decenal de Educação para Todos Documento elaborado em 1993 pelo Ministério da Educação (MEC) destinado a cumprir, no período de uma década (1993 a 2003), as resoluções da Conferência Mundial de Educação Para Todos, realizada em Jomtien, na Tailândia, em 1990, pela Unesco, Unicef, PNUD e Banco Mundial. Esse documento é considerado "um conjunto de diretrizes políticas voltado para a recuperação da escola fundamental no país". Em seu conjunto, o Plano Decenal marca a aceitação formal, pelo

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM DIREITO DE TODOS A Educação Inclusiva é um tema muito polêmico e complexo, que requer muitos estudos por parte dos profissionais da educação e da sociedade para se entender como o processo de Inclusão dos alunos com necessidades especiais ocorre na rede regular de ensino. Valendo-se de um processo de leitura do artigo sobre “A Educação Inclusiva: um meio de construir escolas para todos no século XXI” da Revista da Educação Especial de outubro de 2005, buscamos…

Belford Roxo, 02 de maio de 2013. Resenha do capítulo 7 Educação escolar para todos, do livro necessidades educativas infantis. Com a educação é possível transformar as coisas, as pessoas e o mundo. A diversidade humana está hoje evidenciando que não há mais lugares privilegiados para alguns seres humanos e a escola é a instituição que legalmente reflete o colorido do mundo da diferença. O papel da escola é o de uma instituição socialmente responsável, não só pela democratização…

A EDUCAÇÃO É UM DIREITO DE TODOS OS CIDADÃOS Falar de educação é falar de respeito, cidadania, formação, desenvolvimento, conhecimento, aprendizagem e auto-estima, o momento é de alegria e satisfação porque abordar este tema sobre a educação para jovens e adultos, ou melhor, conhecendo o EJA é um exercício para a cidadania e uma participação plena e básica para uma sociedade. O aluno do EJA deve ser integrado teoricamente no sentido de oferecer um