A Educação Antiga E A Educação Moderna De Hoje

MARINGÁ DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA – EAD ALUNO: EDSON LEONARDO PILATTI RA: 78395 ATIVIDADES DA DISCIPLINA HISTÓRIA ANTIGA I DP MARINGÁ 20 DE ABRIL DE 2013 QUESTÃO SOBRE CAPÍTULO I: História Antiga: fontes e métodos Discutir a temática proposta na primeira questão. Diante da solicitação da tarefa, a respeito das fontes e métodos para o estudo a…

Tucuruí 2015 INTRODUÇÃO O objetivo do trabalho é demonstrar que no passado, a educação não se limitava a habilidade técnico-profissional, mas tinha como foco à formação integral do caráter humano, favorecendo a melhor adaptação na sociedade e levando o homem alcançar à realização de um ideal superior de vida, a felicidade, somente através disso poderá existir uma mudança significativa no paradigma da educação, principalmente, naquilo que se refere aos valores.…

Introdução Neste trabalho será mostrado a fundo do que é e quais foram às mudanças que aconteceram na Filosofia Moderna, um pouco sobre suas grandes transformações ocorrida á partir do renascimento e o desenvolvimento da ciência moderna, onde levaram o homem a questionar os critérios e métodos. Os filósofos dessa época formularam diversas epistemologia ou teorias do conhecimento, entre eles estão: Francis Bacon, René Descartes e John Locke. No início da modernidade ainda pareciam conceber

09/09/13 Percurso Histórico da Educação de Surdos: a Origem dos Mitos e Concepções Profa. Ma. Kate M. Oliveira Kumada LIBRAS • LIBRAS é a Língua Brasileira de Sinais. Sinal de “Oi” em LIBRAS Fonte: Anhanguera Educacional – Modelo A4 Ø Reconhecida pela Lei n. 10.436, de 24 de abril de 2002, como o sistema linguístico das comunidades de pessoas surdas do Brasil. A LIBRAS e as Línguas de Sinais Ao redor do mundo existem outras línguas de sinais que, assim como a LIBRAS, representam a…

da educação na sociedade, porém pessimista, não vendo qualquer saída para ela, a não ser submeter-se aos seus condicionantes. Acredita que a educação faz integralmente parte da sociedade e a reproduz. A educação reprodutora vê a sociedade como elemento da própria sociedade, determinada por seus condicionantes econômicos, sociais e politicos. Pretende apenas demostrar como altera a educação dentro da sociedade e não como ela deve agir; ou seja, não estabelece um modo de atuar para a…

média ao início da idade moderna, nesta mudança além da família à sociedade e inúmeros elementos que a compõe são mudados por conta de uma adequação deste termo, tais como; educação, comportamento afetivo, escola, arte, trabalho, elementos da família como pai, mãe, e a própria igreja em sua aplicação da educação religiosa tornando assim possível a mudança que daria origem a infância moderna. Palavras-Chave: Infância, Família, Educação, Religião, Idade Média, Idade Moderna SUMÁRIO …

A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA POLÍTICA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA. Ao longo da história a educação passa por grandes transformações. Estudar a história da educação é muito importante para compreender os acontecimentos atuais. Em cada tempo a educação atendeu a determinados objetos, que correspondiam a visões do homem e de mundo. Tudo começou nos povos primitivos, onde a educação era informal, acontecia de forma natural e espontânea, passada de pai para filho…

combustíveis fósseis (derivados do petróleo - gasolina e diesel principalmente). Este tipo de poluição afeta diretamente a saúde das pessoas, provocando doenças respiratórias. Pessoas idosas e crianças são as principais vítimas. Saúde Nos dias de hoje, pessoas que possuem uma condição financeira melhor estão procurando os planos de saúde e o sistema privado, pois a saúde pública encontra-se em estado de crise aguda. Hospitais superlotados, falta de medicamentos, greves de…

Informação, Educação e Entretenimento. O capitulo intitulado Informação, educação, entretenimento, nos mostra o surgimento e importância de alguns dos principais meios de comunicação construídos pelo homem e suas principais funções e influências para a sociedade, tendo como destaque o papel da imprensa gráfica, a radiodifusão, a idade da televisão e do cinema. Os autores nos mostram uma semelhança entre essas tecnologias, afirmando que elas sempre estão ligadas a um capital…

Karl Marx BURGUESES E PROLETÁRIO “Homem livre e escravo, patrício e plebeu, senhor feudal e servo, mestre de corporação e companheiro, em resumo, opressores e oprimidos, em constante oposição...”. “A sociedade burguesa moderna, que brotou das ruínas da sociedade feudal, não aboliu os antagonismos de classe. Não fez mais do que estabelecer novas classes, novas condições de opressão, novas formas de luta em lugar das que existiram no passado.” “... a época…