A Educação Física Os Jogos E As Vertentes Do Esporte

6- HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA MUNDIAL Divisão histórica: I- Período - PRÉ-HISTÓRIA (Povos Primitivos, Antigos e Selvagens) II- Período - HISTÓRIA CLÁSSICA: (Antiguidade Oriental - 3.000 a.C a 476 d.C) III- Período - HISTÓRIA MEDIEVAL ( 476 d.C a 1453): IV- Período - HISTÓRIA MODERNA (século 15 a 18) V- Período - HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA (século XIX até hoje): I - Período: PRÉ-HISTÓRIA: povos Primitivos, Antigos e Selvagens; antes de 3.000 a.C.) A evolução…

86 DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DISCIPLINA: EDU 575 ESTÁGIO CURRICULAR III CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO CURRICULAR III Félix de Souza Junior Feira de Santana 2014 RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO CURRICULAR III Félix de Souza Junior Trabalho apresentado à disciplina EDU 575 – Estágio Curricular III, Departamento de Educação, curso de Licenciatura em Educação Física,…

CONCEITO DE ESPORTE E AS DIFERENÇAS DOS CONCEITOS DE "ESPORTE NA ESCOLA" E "ESPORTE DA ESCOLA" No meu ponto de vista, o esporte é uma variedade de atividades físicas, praticadas de maneira ordenada, sob a forma de jogos coletivo ou individual, com cumprimento de regras estabelecidas e sem objetivo ligado a vida prática, que não tarda, visando antes de tudo desenvolver a musculatura, a rapidez e a disposição. Também é visto como algo de bom, tendo como objetivo equilibrar a saúde ou melhorar a

implicações da sua ação docente na própria formação e na formação do aluno. É o momento de construir a identidade profissional, de se afirmar como professor (XXVII SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA, 2008). Porém em muitos casos, segundo Zotovici, et al. (2013), os discentes do curso de educação física não compreendem a importância da disciplina, as hipóteses levantadas com maior frequência para essa questão são a falta de tempo ou recursos que os levam a…

EUNÁPOLIS-BA 2014 ROSILEIA SILVA SANTANA Trabalho elaborado para o curso de Educação Física, que segue como requisito parcial, orientado pelo Professor José Pereira de Souza Junior. EUNÁPOLIS-BA 2014 1- O que é Educação Física? Educação Física é um conjunto de atividades físicas planejadas e estruturadas, que estuda e explora a capacidade física e a aplicação do movimento humano. O objetivo é melhorar o condicionamento físico…

ESPAÇO DE ATIVIDADES – LÍNGUA PORTUGUESA, EDUCAÇÃO FÍSICA E ARTES. 1 INTRODUÇÃO Nesse trabalho procurarei apresentar a disciplina da Educação Física na escola que compõem o sistema educacional tem a função de proporcionar aos alunos a compreensão de sua realidade, primordialmente, por meio do movimento humano, que representa o objeto de estudo e intervenção da Educação Física. Sobretudo devido às mudanças na forma do homem produzir e organizar sua prática social, oriundas das diferentes

Trabalho De Educação Física Aluna: Taissa Cristina Souza De Araújo Turma: 3º Ano 07 Trabalho De Educação Física Escola E.E Profª Maria Rita Aluna: Taissa Cristina Souza de Araújo Turma: 3º Ano 07 1ª questão: Qual a relação entre movimento corporal e a música? - Música, sem movimentos corporais ainda é música. Mas, dança, sem música, não existe... Então de certa forma a movimentação do corpo depende do ritmo, para saber q tipo

Faculdade Presbiteriana Gammon Educação Física Aline Cristina Carneiro Bruna Henrique Oliveira Fabricia Gilcinea Vera dos Reis Silva Paula Helena Nogueira Silva Priscila Wagna Santos Afonso Rita Polo Aquático Lavras 2014 Aline Cristina Carneiro Bruna Henrique Oliveira

ORIENTAÇÃO: UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA Luiz Antonio Castro de MELLO 1 Nadia Cristina da SILVA 2 1 – INTRODUÇÃO O Desporto Orientação é utilizado como ferramenta para Educação em vários países da Europa como Suíça, Suécia, Finlândia, Portugal, França, Inglaterra e Espanha entre outros países, mas destacando-se, Inglaterra e Espanha,(em especial na Inglaterra e na Espanha), onde é utilizado em seus tópicos gerais e também na Educação Ambiental. As…

disciplina de Educação física. Neste documento, o leitor será introduzido à um contexto relacionado aos benefícios da prática desportiva na fase da vida “adolescência”. “Surgindo como um dos fenômenos mais importantes do século XX, o esporte passou a fazer parte de nossas vidas em sociedade. Da moderna à contemporânea, hoje, é quase impossível imaginar uma cultura sem esporte.” TÓPICO I: O Esporte na dimensão social Em uma dimensão…