A Crônica Quase Sempre é Um Texto Curto Com Póucas

Módulo 1 Introdução O que é um texto? O texto é uma ocorrência linguística, que tem um sentido completo, dotada de certas formalidades que lhe permite estabelecer uma comunicação entre o seu produtor e o destinatário. A sua função é essa, ou seja, estabelecer uma comunicação entre estes dois sujeitos. Exemplos: a) b) BILHETE Se tu me amas, ama-me baixinho Não o grites de cima dos telhados Deixa em paz os passarinhos Deixa em paz a mim! Se me queres, enfim, tem de ser…

Maturano dá dicas para ocupar as crianças nas férias e, de quebra, formar pequenos leitores. Mês de férias escolares, período em que a maioria das crianças, se não vai para uma colônia de férias, fica o dia inteiro em casa. Esse tempo ocioso é, quase sempre, gasto diante da TV. Segundo a psicopedagoga Ana Cássia Maturano, os pais poderiam usar o período das férias para criarem o hábito da leitura entre as crianças. “Além de ocupar a criança, o tempo é preenchido com uma atividade que…

toda a vida escolar, que nos garantiu a base para alcançar o voos que hoje conquistamos. Aos amigos, que mantiveram acesos os momentos de descontração e ajudaram a tornar a Universidade um local possível para construir laços que se perdurarão para sempre. Aos professores que tivemos ao longo do curso e que foram um diferencial em algum momento da graduação, contribuindo para o nosso desenvolvimento, conhecimento e amadurecimento enquanto profissionais e enquanto seres humanos. Aos…

Walmir Monteiro 1 CRÔNICA EXISTENCIAL II Editora Bookess – São José dos Pinhais 2014 ÍNDICE Balance o trapézio, 6 Química, 9 Agir com amor, 12 Gente autêntica; 13 Fenômeno, 14 Fidelidade, 15 Dor, 16 Prazer, 18 Solidão, 19 Julgar, 20 Adolescência, 22 Para não brigar, 23 Cidadania, 24 Amor e Ciência, 25 Dura decisão, 26 Terapia Existencial, 28 Neutralidade, 29 Deixe fluir, 31 Para o nosso bem, 33 Teatro, 34 2 Deus, como eu te amo, 38 Liberdade I,…

geralmente, desejam denunciar a realidade como ela é, nua e crua. Sumário : Introdução............................................................................................................1 . Antologia (Poemas, contos Crônicas) * Fernando pessoa............................................................................................. 2 * Mário de…

inovar e diversificar, pois o campo de trabalho envolve muitas actividades que podem ser trabalhadas com os alunos como jogos, competições, dança, música, teatro, expressão corporal, práticas de aptidão física, jogos de mímica, gincanas, leituras de textos, trabalhos escritos e práticos, dinâmica em grupo, uso de televisão, DVDs, etc. O campo é muito amplo. Basta o professor ser responsável, ter seriedade e muita criatividade. Um trabalho bem feito deve estimular a longevidade com…

Estivemos na escola da cidade que foi destruída pelo incêndio. b) Câmara torna crime porte ilegal de armas. c) Vi o acidente do barco. d) O policial prendeu o ladrão em sua casa. Gabarito: B 2. Leia o texto a seguir e marque o que corresponde à tipologia textual. Além do espelho, lembranças. Um dia, quando encerrava meu trabalho, fixei a atenção em um simples objeto da minha sala. Caminhei, paulatinamente, ao seu encontro e, à…

SERVIÇO SOCIAL - 1º SEMESTRE PROF ª Á DISTÂNCIA: JOSSETT CAMPAGNA PROF ª PRESENCIAL: LEILANE SALES LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS (Atividades de Práticas Integradas – ATPS) Dirce Aparecida Borges de Melo R.A 3814648631 Joselma Freitas Cesario Freitas

Correntes Diadinâmicas. 1. Definição. São correntes de impulso de baixa frequência (modulação de frequência) que, segundo sua natureza, pertencem ao grupo das correntes galvanofarádicas. Dentre as modulações temos: difásica (DF), monofásica (MF), curto período (CP), longo período (LP). São usadas com fins terapêuticos. (Fig. 01) Figura 01 – Aparelho de corrente diadinâmica. 1. Principais Características (efeitos). Hiperemia. Analgesia. 2. Quanto ao local de Aplicação (eletrodos). No…

............ 18 1.3 Abordagem bakhtiniana dos gêneros .......................................................................................... 20 2 LEITURA E ANÁLISE DE TEXTO .................................................................................................................... 27 2.1 Análise da crônica A realidade brasileira, de João Ubaldo Ribeiro................................... 53 3 GÊNEROS TEXTUAIS EM USO NA ATUALIDADE .................................................