Cultura e comportamento

MOTIVAÇAO SEGUNDO MASLOW 4- QUAIS AS IMPLICAÇOES DAS TEORIAS X E Y PARA AS PRATICAS DE MOTIVAÇAO 5- COMPARE A HIERARQUIA DAS NECESSIDADES, DE MASLOW, COM A TEORIA DE ERG, DE ALDERFER, E A TEORIA DOS DOIS FATORES, DE HERZBERG 6- DESCREVA AS TRES NECESSIDADES DESTACADAS POR MCCLELLAND. COMO ELAS SE RELACIONAM COM O COMPORTAMENTO DOS TRABALHADORES. 7- EXPLIQUE A TEORIA COGNITIVA. EM QUE MEDIDA ELA E APLICAVEL AS PRATICAS ADMINISTRATIVAS. 8- COMPARE A JUSTIÇA DE DISTRIBUIÇAO COM A DE PROCESSO, QUE IMPLICAÇOES ELAS PODEM TER NA ELABORAÇAO DE UM SISTEMA DE REMUNERAÇAO EM DIFERENTES PAISES? 9- IDENTIFIQUE AS VARIAVEIS PRESENTES NA TEORIA DE EXPECTATIVAS. 10- SEGUNDO MASLOW, AS NECESSIDADES DE MAIS ALTO NIVEL SÃO: A) SEGURANÇA B) FISIOLOGICA C) SOCIAL D) AUTOREALIZAÇAO 11- DE ACORDO COM FREDERICK HERZBERG, OS FATORES HIGIENICOS A) SÃO RELACIONADOS AO CONTEXTO DO TRABALAHO, E SUA PRESENÇA CONDIZ A AUTOSATISFAÇAO. B) DIZEM RESPEITO A LIMPEZA DO AMBIENTE DE TRABALHO. C) SE RELACIONAM AO CONTEUDO DO TRABALHO D) ESTAO RELACIONADOS AOS FATORES EXTRINSECOS NA ORGANIZAÇAO. 12- MARQUE A ALTERNATIVA INCORRETA. A) A TEORIA X E Y, FORMULADAS POR VROON, BASEI-SE NA PREMISSA DE QUE O HOMEM E MOTIVADOS POR INCENTIVOS ECONOMICOS. B) OS FATORES MOTIVACIONAIS ENGLOBAM AS CONDIÇOES FISICAS AMBIENTAIS DO TRABALHO, O SALARIO, OS BENEFICIOS DENTRE OUTROS. C) A TEORIA X TEM COMO CARACTERISTICAS: O CONTROLE EXTERNO EO FATO DA

CADERNO DE EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM (DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA) 2012 Beto Richa Governador do Estado do Paraná Flávio Arns Secretário de Estado da Educação Jorge Eduardo Wekerlin Diretor Geral Meroujy Giacomassi Cavet Superintendente da Educação Maria Cristina Theobald Departamento de Educação Básica CADERNO DE EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM | 1 É permitida a reprodução total ou parcial desta obra, desde que seja citada a fonte. Organização Departamento de…

Unidade 1 • Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Sobre a classificação dos sistemas, quanto à sua constituição os sistemas podem ser físicos ou abstratos. Identifique a alternativa correta. Resposta Resposta Selecionada: A. Sistemas abstratos ou conceituais. São compostos de conceitos, planos, hipóteses e ideias. Podemos citar como exemplo o software. Resposta Correta: A. Sistemas abstratos ou conceituais. São compostos de conceitos, planos, hipóteses e ideias. Podemos…

pela variação percentual do preço. No resultado encontrado, o coeficiente de elasticidade é um número puro, independente de qualquer identificação com a unidade na qual as variáveis foram expressas. O coeficiente da elasticidade–preço da demanda é sempre negativo, uma vez que o preço e a quantidade demandada são inversamente relacionados. 4 – Como a economia classifica a “sensibilidade”? A economia classifica a sensibilidade como uma reação de uma variável, em face de mudanças em…

uma situação? Explique. 2- Quais são as implicações das Teorias X e Y para as práticas de motivação? 3- Compare a hierarquia das necessidades, de Maslow, com (a) a teoria ERG, de Alderfer , e (b) a teoria de dois fatores, de Herzberg. 4- Descreva as três necessidades destacadas por McClelland. Como elas se relacionam com o comportamento dos trabalhadores? 5- Explique a teoria da avaliação cognitiva. Em que medida ela é aplicável às práticas administrativas? 6- Qual o…

direção, o contexto e o ambiente em que se deseja escrever; Idéia: noção vaga do que se quer escrever; Plano: concepção da idéia sobre o que pensa que poderia ser o ensaio, já funciona como guia mental; Anteprojeto: esboço inicial no papel, ainda um tanto informal sobre o que é que se tem em mente; Projeto de Pesquisa: idéia formalizada da pesquisa segundo um padrão estabelecido e aceito pela academia; Ensaio: monografia, tese ou dissertação. 2 ESCOLHENDO UM TEMA DE PESQUISA:…

Comportamento Organizacional 3. Motivação 4. Liderança 5. Controle 6. Segmentação 7. Posicionamento 8. Custo de Capital a. No âmbito organizacional, pode ser definida como a predisposição individual para exercer esforços que busquem o alcance de metas organizacionais. b. Esforço sistemático de geração de informações sobre a execução das atividades organizacionais, de forma a torná-las consistentes com as expectativas estabelecidas nos planos e objetivos. c. É a função da…

localização geográfica dos compradores e não compradores; b) características demográficas e psicológicas; c) hábitos de consumo do produto e o consumo de categorias de produtos relacionados; d) comportamento de consumo de mídia e a reação a promoções; e) sensibilidade a preços; f) pontos de varejo preferidos e; preferências do comprador. 3. Teoria: esquema conceitual baseado em enunciados fundamentais ou axiomas que se supõe verdadeiro. As evidências objetivas não distorcidas que são…

divide em duas principais áreas de conhecimento: a) Economia de empresas e microeconomia b) Economia de empresas e macroeconomia c) Teoria dos preços e microeconomia d) Teoria dos preços e macroeconomia 2. Em relação ao estudo da macroeconomia verifique quais os aspectos são englobados pelo mesmo: I. nível de preços II. taxa de juros III. desemprego IV. comportamento dos consumidores Assinale a opção em que as alternativas estão corretas: a) I, II, III b) II, III, IV c) I,…

O conceito de negociação, o processo e as variáveis básicas da negociação, sob um enfoque sistêmico. ALUNOS: KHATLYN L. MOURA PROFESSORES: ABRIL/2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. CONCEITO DE NEGOCIAÇÃO 3. PROCESSO DA NEGOCIAÇÃO 4. VARIÁVEIS BÁSICAS DA NEGOCIAÇÃO 5. FATORES ENVOLVIDOS 6. TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO 7. RECOMEDAÇÕES 8. CONSIDERAÇÃO FINAL 9. BIBLIOGRAFIA INTRODUÇÃO O tema negociação tem sido um assunto muito…