6ª Aula Experimental Determinação De Densidade

científicos, vamos destacar o método experimental e o estatístico. 1.2.2. O Método Experimental O método experimental consiste em manter constantes todas as causas (fatores), menos uma, e variar esta causa de modo que o pesquisador possa descobrir seus efeitos, caso existam. É o método preferido no estudo da Física, da Química, etc. 1.2.3. O Método Estatístico Muitas vezes temos a necessidade de descobrir fatos em um campo em que o método experimental não se aplica…

a eficiência dos coagulantes citados quanto a sua capacidade de remoção de partículas em uma água bruta e determinar a melhor relação custo-benefício. Foram realizados testes preliminares para ajuste de dosagem e concentração dos coagulantes. A determinação de turbidez foi o parâmetro considerado para verificar a eficiência de cada coagulante. Os resultados obtidos demonstraram que considerando-se os valores de turbidez residual iguais para ambos os coagulantes avaliados (99,9 %), o…

NaCl para preparar 100 ml de uma solução 0,1 M. Registe o peso com uma precisão de 0,1 mg. 2 – Proceda de modo idêntico ao anterior para a preparação da solução. 2ª sessão -Determinação de constantes físicas Caracterização e identificação de uma substância No processo de identificação de compostos orgânicos a determinação das constantes físicas, tais como, ponto de fusão e ponto de ebulição constitui um passo essencial, pois não só fornece informações úteis na caracterização de um…

das reações químicas; Aplicar técnicas experimentais para determinação dos parâmetros cinéticos; Interpretar dados cinéticos experimentais; Equacionar a velocidade das reações químicas. 2. EMENTA: Classificação das reações químicas; Definição de Velocidade das Reações Químicas; Caracterização Matemática de Sistemas com Reações Simples e com Reações Múltiplas; Obtenção e Interpretação de Dados Cinéticos Experimentais; Catálise. 3. CONTEÚDO…

Nossos dados estão baseados em questionários, planos de aula, planejamentos, CoRes, registros audiovisuais de aulas e entrevistas. Os dados foram todos transcritos e a análise dos mesmos foi baseada na categorização das manifestações do conhecimento de professores e interpretados com relação aos correspondentes domínios dos conhecimentos de professores, conforme proposto por Rollnick et al. (2008). As interações discursivas presentes nas aulas da professora foram analisados segundo…

utilizados em sala de aula como, por exemplo, a relação do aluno e professor, o conhecimento do profissional da educação e o interesse do aluno. Daí a grande necessidade de se passar primeiro pelo estágio de observação, construindo assim a identidade profissional, tornando-se um professor reflexivo. A prática dos estágios é bastante importante, pois tem a finalidade de preparar o futuro professor para a realidade da vida escolar, e para o exercício da profissão, a observação em sala de…

........................71 5º Experimento: Movimento retilíneo uniformemente acelerado...........................74 6º Experimento: Queda Livre..................................................................................80 7º Experimento: Determinação do coeficiente de atrito..........................................85 8º Experimento: Movimento de um projétil............................................................89 9º Experimento: Colisões Unidimensionais...............................

........................70 5º Experimento: Movimento retilíneo uniformemente acelerado...........................73 6º Experimento: Queda Livre..................................................................................79 7º Experimento: Determinação do coeficiente de atrito..........................................84 8º Experimento: Movimento de um projétil............................................................88 9º Experimento: Colisões Unidimensionais...............................

.................. 73 5º Experimento: Movimento retilíneo uniformemente acelerado........................... 76 6º Experimento: Queda Livre.................................................................................. 82 7º Experimento: Determinação do coeficiente de atrito.......................................... 87 8º Experimento: Movimento de um projétil............................................................ 94 9º Experimento: Colisões Unidimensionais...........................

CADERNO DE LABORATÓRIO Química II (Experimental) Aracaju, 2012 APRESENTAÇÃO O presente trabalho visa à orientação do aluno principiante nos Laboratórios de Química Orgânica Experimental. O alcance dos conceitos teórico-práticos aqui expostos permite atender uma gama de alunos provenientes de diversas áreas técnicas, como Química, Química de Alimentos e Biologia. O assunto abordado inicialmente trata sobre a montagem de aparelhagens simples e algumas observações sobre o…