resenha

inglesa através do uso de Novas tecnologias da Informação e Comunicação – TICs. Estamos vivendo no período da sociedade da informação, na qual o uso das novas tecnologias implica em uma mudança no modo de se fazer a educação, acompanhando o desenvolvi‑ mento da era digital onde o aprendizado não ocorre apenas dentro da sala de aula. A educação à distância (EAD), tem representado um importante papel na mudança dos parâ‑ metros educacionais, uma vez que possibilita novas formas de aprender, rompendo barreiras de espaço e tempo. Através do uso das TICs são desenvolvidas plataformas de ensino de inglês à distância com o objetivo de facilitar e democratizar o ao aprendizado de inglês, propiciando ao aprendiz uma maior autonomia na organização e no gerenciamento do tempo de seus estudos. Nesta comunicação, vamos apre‑ sentar as tomadas de posição dos sujeitos participantes desse projeto no IFAL quanto à participação no projeto e a aprendizagem de línguas estrangeiras através das TICs. 6 10o coNgrEsso BrasileiRo de liNgUística aPliCada O DEBATE SOBRE POLÍTICAS LINGUÍSTICAS E EDUCACIONAIS EM TIMOR‑LESTE: PROBLEMAS HISTÓRICOS E QUESTÕES CONTEMPORÂNEAS NA INTERPRETAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA ALAN SILVIO RIBEIRO CARNEIRO (UNICAMP) Resumo de Paper O território de Timor‑Leste tem 14.919 quilômetros quadra‑ dos e uma população de 1.066.409 habitantes, sendo que 41,4% desta tem de 0 a 14 anos (TIMOR‑LESTE, 2011). O país…