36 Perguntas e Respostas Do Filme Escritores Da Liberdade

contribuição da América Latina para a cultura ocidental vem da destruição sistemática dos conceitos de unidade e pureza” (SANTIAGO, 2000, p. 16, grifos do autor). Empregando o conceito barthesiano de “obra escrevível”, Santiago argumenta que o escritor latinoamericano está sempre produzindo “a partir de uma meditação silenciosa e traiçoeira” sobre o texto europeu, contaminando-o e transformando-o em algo novo (SANTIAGO, 2000, p. 20). Apesar de serem críticos literários se…

tempo livre. Exercem grande influência em todos os setores da vida contemporânea, sobretudo na família. Dos MCS depende, em grande parte, o futuro do homem de hoje. Saber ler e entender o significado do que está escrito em um periódico, julgar um filme, criticar um programa de televisão, escolher na internet qual site acessar. Ter a capacidade de discernir o que é útil para si, conservar as rédeas de seu juízo e de seus sentimentos contra tudo aquilo que tenda a despersonalizar o…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sobre os professores conteudistas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Respostas e comentários das atividades de auto-avaliação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . direitos_humanos.indb 7 135 137 145 147 12/9/2007 10:45:20 direitos_humanos.indb 8 12/9/2007 10:45:20 Palavras das professoras É…

A MODERNA TRADIÇÃO BRASILEIRA Cultura Brasileira e Indústria Cultural Renato Ortiz Editora brasiliense CONTRA CAPA Afirma-se normalmente que “o Brasil mudou” nos últimos anos. Mas em que sentido? É a partir desta pergunta que Renato Ortiz retoma a problemática da cultura brasileira, para a qual as idéias de modernização e de modernidade já não mais se apresentam como um projeto – como nos anos 40, 50 e 60 – mas como uma realidade que se impõe como tradição. Analisando a…

....p.30 11. Não precisa ficar acessando o site...............................p.32 12. Mobilidade, a última fronteira..........................................p.34 13. Atualização por SMS.............................................................p.36 14. Alguns serviços complementares..................................p.38 15. Distração e perda de tempo...........................................p.40 PARTE 2 - NEGÓCIOS, JORNALISMO E POLÍTICA 16. Twitter para negócios I............................

escrita. O texto do escritor francês Gilles Deleuze, logo abaixo, apresentará algumas rápidas questões para pensarmos sobre a língua, o ato de escrever, dentre outras coisas, que nos fará perceber esse não-limite do literário, suas frestas, seus sulcos, seu modo de ser e nos fazer delirar! PRÓLOGO (Gilles Deleuze) Este conjunto de textos, dos quais alguns são inéditos, outros já publicados, organizase em torno de determinados problemas. O problema de escrever: o escritor, como…

....................................281 Nossas fotografias Maria Teresa Cardoso de Campos........................................................................................................................................293 O filme impossível: o Filme de exibição de luz antes dos deslocamentos do cinema Mónica Herrera...................................................................................................................................................................299

reprodução – © UniSEB Às vezes, podemos ser levados a pensar que todos os grandes escritores nunca tiveram qualquer dificuldade para escrever. Admiramos aqueles que escrevem livros maravilhosos ou mesmo os que são capazes de elaborar textos que prendem nossa atenção e conseguem comunicar claramente suas ideias. Mas é preciso saber que nem todos os que vivem do ofício da escrita foram sempre bons escritores. Alguns até tiveram experiências difíceis com a língua portuguesa. Embora…

horas de ensino/aprendizagem. Considerando uma distribuição equitativa da carga horária global do programa (220 horas) pelos três anos do ciclo de formação (72 + 72 + 72 horas, por conseguinte), o ensino deverá organizar-se anualmente em dois módulos de 36 horas, constituídos por três Temas-problema. Cada um destes módulos deverá incluir Temas-problema das três Áreas propostas. No final de três anos (ou da organização temporal respectiva) deverão ter sido leccionados 6 módulos que…

final das contas, cheio de ânimo e entusiasmo. No meu percurso como escritor, tenho sempre tentado mostrar um retrato honesto da igreja, sem deixar de fora todos os seus defeitos e áreas de cegueira. Neste livro, continuo seguindo a mesma direção. Como você verá, retorno aqui com fé renovada para responder à pergunta “Para que serve Deus?”. O recente florescimento da fé no Brasil oferece sua própria resposta a essa pergunta. Que vocês, como nação, possam dar ao restante do mundo um…