20 Questoes De Quimica

teoricamente 0,1N, ou seja Nr = 0,1. Sua normalidade real, Nr, será conhecida somente após procedermos à sua padronização, cujos passos são executados a seguir: Pipete 20 mL de uma solução contendo 5,3 g de Na2CO3 por litro para um erlenmeyer de 250 mL (esses 20 mL equivalem a 0,106g de Na2CO3). Com uma proveta de 50 mL, adicione 20 mL de água. Acrescente 5 a 10 gotas de metilorange. Coloque uma garra num suporte universal e prenda a ela uma bureta de 50 mL. Ponha um béquer de 100…

• Reações Químicas Reações químicas acontecem quando uma ou mais substâncias se misturam e dão origem a novas substâncias. Diariamente é possível encontrar e observar reações químicas em nossa rotina, e até mesmo em nosso próprio corpo ocorre reações químicas que sem elas não poderíamos sobreviver. Em nosso dia a dia a formação de ferrugem em um prego ou o ato de acender um fósforo é considerada uma reação química. Para classificarmos uma reação química é necessária a observação de…

2 1Professora de Química do Instituto Federal da Bahia (IFBA--Campus Santo Amaro). E-mail: juremacastro@ifba.edu.br. 2Estudante do curso Nível Médio integrado a Eletromecânica e Bolsistas do PRH-PB_29, Instituto Federal da Bahia (IFBA-Campus Santo Amaro). E-mail: murarc@hotmail.com. Artigo submetido em 21/08/2013 e aceito em xxxx/2013 RESUMO Este trabalho trata da construção e aplicação de uma maquete de uma torre de fracionamento do petróleo nas aulas de Química Orgânica do…

18/10/2012 Prova 2: De 13:30 às Química e Biologia / História e Geografia / Matemática e Física. 17:30h. Obs: as provas serão realizadas nos dois horários. UNEC – Vestibular 2013 – Medicina 2. Peso das provas: Peso por Conteúdo Medicina 3 Língua Portuguesa e Literatura Brasileira 3 Número de questões/Pontuação Desconsiderando-se o peso das provas 40/120 30/60 Curso Redação Língua Estrangeira: Inglês ou Espanhol Química e Biologia…

Universidade Federal de Goiás Departamento de Química Av. Dr. Lamartine Pinto de Avelar, 1120 Setor Universitário, CEP 75.704-020 Campus - Catalão - GO Fones: (0XX)-64 - 3411 – 1500 QUÍMICA ANALÍTICA QUANTITATIVA Roteiro das Atividades Práticas Responsáveis: Profª Dra Luciana Melo Coelho Técnico: Regis Marcus Catalão, 2o semestre de 2007 1 Por método entendo aquelas regras certas e fáceis cuja rigorosa observação impede que se suponha verdadeiro o que é falso e…

Ferreira da Cruz - 355410 Plano de Curso | Disciplina: Química | Área de Ensino: Ensino Médio | Série: 2º Colegial | Ano: 2011 | Turno: Matutino | Carga Horária Semestral: 60h/aula | Carga Horária Semanal: 3h/aula | Professores (as): Marcela Christine Vianna; Renata Ferreira da Cruz. | Objetivos Gerais da Disciplina | Dar uma visão geral de reações, transformações de energia associadas a mudanças físicas e químicas, de modo que o aluno possa: * Prever a…

Objetiva/Discursiva, com questões de múltipla escolha e questões abertas, conforme discriminado no quadro a seguir. Etapas Tipo 1 Redação 2 Prova Objetiva/ Discursiva Questões de múltipla escolha Questões abertas Número de PontuaQuestões ção 20 Redação Língua Portuguesa e Literatura Brasileira 15 15 Língua Estrangeira (Inglês ou Espanhol) 5 5 Biologia 10* 20 Química 10 10 Física 5 5 Matemática 5 5 Biologia 2 10 Química 2 10…

Federal do Paraná – Campus Pato Branco RESUMO É importante os alunos aprenderem a reconhecer as transformações químicas que ocorrem na natureza dos materiais quando está se preparando produtos de limpeza e higiene. Levando se isso em consideração, os alunos podem relacionar as transformações químicas, os materiais e suas propriedades com os conteúdos de química vistos em sala de aula. Assim eles poderão compreender a composição e as propriedades dos produtos de limpeza que…

................................................................ 9 QUESTIONÁRIO SOCIOEDUCACIONAL ................................................................................................ 9 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 IMPRESSÃO DO BOLETO E PAGAMENTO DA TAXA DE INSCRIÇÃO .................................................. 11 ACOMPANHAMENTO DA INSCRIÇÃO .....................................................................................................

consequência inevitável nos processos industriais, o que provocou um grau de deterioração ambiental acentuado em muitas regiões do mundo. Para minimizar os impactos ambientais causados por substâncias químicas perigosas há a necessidade de se fazer uma análise de risco da planta de uma indústria química para prevenção de acidentes. Qualquer esforço para reduzir o risco de uma planta de processamento químico está diretamente ligado à redução da frequência de incidentes, à redução de…