Advento ao Romantismo

UMA ESTUDANTE QUE APAIXONOU-SE PELO ROMANTISMO Trabalho solicitado pelo Prof. Dr. Alex Lins, na disciplina Lingua Portuguesa e Literatura – Instituto Federal da Bahia, Campus Irecê, como instrumento avaliativo da I unidade. IRECÊ JUNHO, 2012 CURSO TÉCNICO INTEGRADO A ELETROMECÂNICA INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA, IRECÊ-BA VITÓRIA MARIA BARRETO ROSENDO ADVENTO AO ROMANTISMO: I Unidade IRECÊ JUNHO, 2012 INTRODUÇÃO A ideia acerca do Romantismo estava se difundindo em minha cabeça apenas como mais um movimento literário de força que nasceu na Europa e que mais tarde viria ao Brasil. Sem o devido conhecimento sobre o tema ao ser apresentado no ano passado, passei a pesquisar e adentrei ao assunto esse ano com o mínimo de conhecimento. Ao longo desta unidade acadêmica tivemos várias aulas com o professor Alex Lins o qual explanou o tema com maior abrangência, e conhecemos mais acerca deles, tanto do tema quanto do professor. O interessante é que ao início das aulas e do ano letivo, toda a turma estava com um certo receio de desapontá-lo como alunos, pois ainda não tínhamos a base que as outras turmas que passaram todo um ano em suas mãos, mas o mesmo nos ensinou a abominarmos este termo, pois do latim A-LUNO, A=sem e LUNO=luz, e nos transformou em estudantes, que temos luz e buscamos o conhecimento. O Romantismo aos meus olhos se tornou a mais incrível escola literária, quanto mais estudava e descobria seus escritores, e até descobri que

21DFLRQDOLVPRQRVVpFXORV;9,,,;,;H;; RSULQFtSLRFRQVWUXWLYRGDPRGHUQLGDGHQXPDSHUVSHFWLYDKLVWyULFR±ILORVyILFDHLGHROyJLFD 8PFDVRSDUDGLJPiWLFR$$OHPDQKD $/%(5720$18(/9$5$%5$1&2 ∗ O conceito de nação exige que todos os seus membros devem formar como se fossem apenas um único indivíduo. Friedrich Schlegel 1. Introdução Mais do que um conjunto elaborado de conhecimentos organizados, a História, que é para a comunidade humana o que a memória é para o indivíduo, é um…

2013/2014 Mestrado em Ensino da Educação Musical no Ensino Básico Luís de Freitas Branco: Luís de Freitas Branco: Introdutor do Modernismo em Portugal Discente: Dino Gabriel Docente: Drª Amparo Carvas História da Música Portuguesa 4 de janeiro de 2014 Introdutor do Modernismo em 2013/2014 Mestrado em Ensino da Educação Musical no Ensino Básico Luís de Freitas Branco: Introdutor do Modernismo em Portugal Discente: Dino Gabriel Docente: Drª Amparo Carvas…

guerras contra a França napoleônica e, através da diplomacia, procurou obter aliados no continente contra os franceses. Isso porque. a) Temia a propagação dos ideais revolucionários pelo continente europeu. b) Possuindo uma estrutura política semifeudal, não aceitava a ideologia liberal burguesa da Revolução Francesa. c) A concorrência da França, como potência burguesa emergente, ameaçava a primazia comercial e marítima inglesa. d) Sentia-se ameaçada pela hegemonia francesa nos…

Ensino de historia e pratica docente 1- CONCEPÇÕES DO ENSINO DE HISTORIA Nessa nova abordagem tiveram reflexo no Brasil nas décadas de 20 e 30 com a chamada Escola Nova, suas concepções de ensino eram o estudo das sociedades contemporâneas, critica ao ensino de historia estritamente político, voltado ao nacionalismo e ao militarismo, e questionava a memorização de ensino como sua metodologia de ensino. A implantação de licenciaturas curtas a partir de 1969 expressava o interesse do…

filosóficas, absorveram e absorveram as teorias dos povos conquistados. “Tais assertivas, consagradas classicamente em Da Republica, reaparecem nas páginas Das Leis, quando proclamam que a lei superior é a razão mais elevada, implantada na Natureza, que comanda o que deve ser feito e proíbe o oposto” (p. 33). Em seguida, Cícero expõe sobre a justiça na natureza. O autor diz que nascemos para a justiça, e que o direito não se baseia na opinião dos homens, mas sim na natureza. No…

AIDA KURI SOUZA A PERSONAGEM FEMININA NA LITERATURA BRASILEIRA CRICIÚMA, 2005 1 AIDA KURI SOUZA A PERSONAGEM FEMININA NA LITERATURA BRASILEIRA Monografia apresentada à Diretoria de PósGraduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC, para a obtenção do título de especialista em Língua Portuguesa: Fenômeno Sócio-político. Orientadora Profª Janete Aparecida G. Machado CRICIÚMA, 2005 2 A Deus que grandiosamente nos permitiu nascer e viver. A minha…

Maciel Henrique Silva Dicionário de C onceitos Históricos Copyright 2005 Kalina Vanderlei Silva e Maciel Henrique Silva Todos os direitos desta edição reservados à Editora Contexto (Editora Pinsky Ltda.) Projeto gráfico Denis Fracalossi Ilustração de capa Delacroix, “La liberté” Capa e diagramação Gustavo S. Vilas Boas Revisão Lilian Aquino Dida Bessana Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Silva,…

naturais e culturais como um local a ser desfrutado, com ênfase na experiência individual e nas possibilidades latentes do homem. Além disso, os experimentos democráticos italianos, o crescente prestígio do artista como um erudito e não como um simples artesão, e um novo conceito de educação que valorizava os talentos individuais de cada um e buscava desenvolver o homem num ser completo e integrado, com a plena expressão de suas faculdades espirituais, morais e físicas, nutriam…

possuíam uma organização econômica solidária. e) estavam unidas na política de organização do Mediterrâneo. 21 - (Faap) As conseqüências das conquistas de Alexandre, entre outras, foram: 1. Formação de grandes focos da cultura helenística: Alexandre fomentou a fusão entre vencedores e vencidos. Dez mil soldados gregos e macedônicos casaram-se com mulheres persas. Ele mesmo desposou a filha do rei Dario III, Estátira; 2. Difusão da cultura grega: a língua grega foi assimilada por…