2 3 Construção Da Identidade Do Pedagogo

que é ser pedagogo para você Arapongas 2014 priscila cristiane da silvao que é ser pegagogo para você Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de PedagogiaArapongas 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO1 2 DESENVOLVIMENTO3 3 HYPERLINK "file:///C:\\Documents%20and%20Settings\\Usuário\\Meus%20documentos\\l%20" CONCLUSÃO 1 REFERÊNCIAS 1 APÊNDICES1INTRODUÇÃO No texto Natureza e…

discussão sobre o que é ser pedagogo baseado no artigo de Libâneo: Natureza e identidade da pedagogia. O que é pedagogia e quem é o pedagogo? No transcorrer dessa atividade encontraremos algumas considerações sobre o profissional que atua em várias instituições na área educacional, ou seja, o pedagogo, sua prática educativa, objetivos, formas metodológicas e modos de ação em função da construção humana. E verificar também que através do curso de Pedagogia, surgirão pedagogos que podem…

ESPECIAL, PROFESSOR PEDAGOGO EDUCAÇÃO INFANTIL, TECNICO EM SUPORT ESCOLARIDADE: NÍVEL SUPERIOR (Magistério) CARGOS: PROFESSOR DE ARTES, PROFESSOR DE CIÊNCIAS, PROFESSOR DE DANÇA, PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA, PROFESSOR DE ESPANHOL, PROFESSOR DE GEOGRAFIA, PROFESSOR DE HIST ÓRIA, PROFESSOR DE INFORMÁTICA, PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA, PROFESSOR DE MÚSICA, PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA , PROFESSOR DE MATEMÁTICA, PROFESSOR DE RELIGIÃO, PROFESSOR DE TEATRO, PROFESSOR PEDAGOGO…

..................5 1.1 Eixo Temático................................................................................................................................5 2. Justificativa.......................................................................................................................................6 3. Metodologia.....................................................................................................................................7 4.Problemática.......

Lameirinhas Carvalhar2 Para além da sala de aula: o papel do pedagogo em espaços não escolares Esta pesquisa foi realizada entre os meses de agosto e novembro de 2012 e visou investigar as funções desenvolvidas por pedagogos em espaços não escolares, compreendendo as especificidades e os desafios enfrentados por estes profissionais na execução de suas tarefas em cada espaço. Como procedimentos metodológicos, entrevistamos seis pedagogos que atuam em diferentes espaços na cidade…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO Na sociedade contemporânea a escola já não é mais a única que detém a formação e a informação como no passado. A existência de um novo conceito de espaços de aprendizagem ultrapassou os limites das Instituições escolares formais. Entretanto o que permanece como

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 O QUE É PEDAGOGIA 4 3 DE QUE SE OCUPA A PEDAGOGIA 5 4 O QUE QUER DIZER TRABALHO PEDAGÓGICO................................................6 5CONCLUSÃO.............................................................................................................7 6 REFERÊNCIAS ........................................................................................................8 1 INTRODUÇÃO

PÓS – GRADUAÇÃO AS COMPETÊNCIAS DO PEDAGOGO NA GESTÃO EDUCACIONAL PINHAIS 2015 CLAUDETE MARIA FALCADE SCREMIM AS COMPETENCIAS DO PEDAGOGO NA GESTÃO EDUCACIONAL Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia do Trabalho Científico 3°

SUMÁRIO 1 Introdução. 3 2 Desenvolvimento. 4 3 Considerações finais. 7 REFERÊNCIAS 8 1 Introdução. O termo pedagogia sempre foi referenciado ao um curso onde preparava o indivíduo para cuidar de crianças. O conceito tem relação ao escravo que levava as crianças à escola. O pedagogo era apenas um guia para a criança, pois sua função era colocar a criança no caminho da escola e na direção do saber.

Lameirinhas Carvalhar2 Para além da sala de aula: o papel do pedagogo em espaços não escolares Esta pesquisa foi realizada entre os meses de agosto e novembro de 2012 e visou investigar as funções desenvolvidas por pedagogos em espaços não escolares, compreendendo as especificidades e os desafios enfrentados por estes profissionais na execução de suas tarefas em cada espaço. Como procedimentos metodológicos, entrevistamos seis pedagogos que atuam em diferentes espaços na cidade…