10 Determine O Valor Do Bem Na Data Zero E O Valor Do Mo

   Admite erro processual zero e tem confiabilidade de 100% É Caro É Lento É quase sempre desatualizado Nem sempre é viável. ESTIMAÇÃO: É uma avaliação de um parâmetro, com base em um estimador através do cálculo de probabilidade: e      Admite erro processual positivo e tem confiabilidade < 100% É barata É rápida É atualizada É sempre viável. 1.3 - DADOS ESTATÍSTICOS:  Censo e estimação produzem grandes quantidades de valores numéricos. Esses valores numéricos são…

testadas hipóteses acerca da população estudada, através do cálculo de probabilidades. 1.3 . Tipos de Variáveis Discreta: variável quantitativa cujos possíveis valores formam um conjunto finito ou enumerável de números e que geralmente resultam de uma contagem, como por exemplo o número de filhos. Contínua: variável cujos possíveis valores formam um intervalo de números reais e que resultam, normalmente, de uma mensuração, como por exemplo peso, altura e pressão arterial. 5 …

testadas hipóteses acerca da população estudada, através do cálculo de probabilidades. 1.3 . Tipos de Variáveis Discreta: variável quantitativa cujos possíveis valores formam um conjunto finito ou enumerável de números e que geralmente resultam de uma contagem, como por exemplo o número de filhos. Contínua: variável cujos possíveis valores formam um intervalo de números reais e que resultam, normalmente, de uma mensuração, como por exemplo peso, altura e pressão arterial. CAPÍTULO 2…

Campinas, situada a 90 km da capital do Estado. Determine a velocidade escalar média. 2.Uma família partiu da cidade de Recife com destino a Maceió. Saiu da capital pernambucana às 6 h da manhã. No caminho aconteceu de tudo: furou pneu, acabou a gasolina, o bebê ficou com febre, pararam para almoçar... Bem, chegaram ao destino, percorrendo cerca de 300 km até Maceió, às 16 h. Efetivamente, sem parar, teria demorado apenas 5 h de viagem. Determine a velocidade escalar média.…

utilizada por estudar a natureza de fenômeno de caráter aleatório. iii) Inferência: é o estudo de técnicas que possibilitam a extrapolação, a um grande conjunto de dados, das informações e conclusões obtidas a partir de subconjunto de valores, usualmente de dimensões bem menor. 1.3 - Fases do Trabalho Estatístico Antes de realizar qualquer trabalho estatístico, é preciso fazer o planejamento de trabalho, pois é neste momento que se define todo o cronograma da pesquisa. Uma vez…

Administração IV. Coordenação de Ciências Contábeis V. Título CDU 658:657(072) Catalogação na publicação: Roberto Carlos Cardoso – Bibliotecário CRB10 010/10 Página 2 PREFÁCIO A arte de ensinar e aprender pressupõe um diálogo entre aqueles que interagem no processo, como alunos e professores. A eles cabe a tarefa de formação, de construção de valores, habilidades, competências necessárias à superação dos desafios. Entre estes se encontra a necessidade de uma formação profissional…

denominada de razão (r). Soma dos termos de uma PA Da uma PA finita, PA (a1; a2; a3; ...; an), a soma dos seus termos é dada por: Sn = a1 + a2 + a3 + ... + an a +a =  1 n Sn  2 Exemplos: a) PA (2; 5; 8; 11; ... ) r = 3 b) PA (15; 10; 5; 0; ... ) r = –5 c) PA (8; 8; 8; 8; ... ) r = 0 Representação de uma PA PA finita → PA (a1; a2; a3; ... ; an) PA infinita → PA (a1; a2; a3; ... ; an; ...) “A soma é igual a média aritmética dos extremos multiplicada pelo nº de…

preliminares. Igualmente agradeço aos meus colegas da Divisão de Engenharia Eletrônica do ITA por valiosas discussões sobre aspectos técnicos e didáticos em análise de circuitos. Esta segunda edição difere da primeira pelas usuais correções ao texto, bem como por um refinamento e ocasional detalhamento de colocações e explicações em alguns pontos. Sumário 1. Leis de Kirchhoff ......................................................................................................1 …

. . . ´ 83 Aula 8: Os gregos e os numeros reais . . . . . . . . . . . . . . ´ 95 ˆ Aula 9: Potencias de numeros reais . . . . . . . . . . . . . . . 109 ´ ˆ §4. Desigualdades, Intervalos e Distancias . . . . . . . . . . . 119 Aula 10: Intervalos na reta real . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121 ˆ Aula 11: Desigualdades e distancias . . . . . . . . . . . . . . 129 ´ ˆ Aula 12: Propriedades do modulo e da distancia . . . . . . . . 139 5 CEDERJ 6 J.…

ESTAT ISTIC A NOME:______________________________Nº_______ Turma:________________ Data _____/_____/2011 e-mail:______________________________ ///4RC05 V1N1C1U5 R1831R0 8 8 11 Esta APOSTILA, como ocorre com todo e qualquer trabalho humano, deve – é evidente – conter falhas e imperfeições. Não devemos, porém, temer o erro. O escritor suíço HenriFrédéric Amiel (1821-1881) afirmou que o erro só é perigoso quando contém grande parcela de verdade. Gotthold Ephraim Lessing,…