1 Ler Um Número E Se Ele For Maior Do Que 20 Então Imprimir A Metade Do Número

algoritmo que: - Leia um número indeterminado de linhas contendo cada uma a idade de um indivíduo. A última linha que não entrará nos cálculos, contém o valor da idade igual a zero. - Calcule e escreva a idade média deste grupo de indivíduos. ∆ 1.12.2. Tem-se um conjunto de dados contendo a altura e o sexo (masculino, feminino) de 50 pessoas. Fazer um algoritmo que calcule e escreva: - a maior e a menor altura do grupo; - a média de altura das mulheres; - o número de homens; ∆…

algoritmo que: - Leia um número indeterminado de linhas contendo cada uma a idade de um indivíduo. A última linha que não entrará nos cálculos, contém o valor da idade igual a zero. - Calcule e escreva a idade média deste grupo de indivíduos. ∆ 1.12.2. Tem-se um conjunto de dados contendo a altura e o sexo (masculino, feminino) de 50 pessoas. Fazer um algoritmo que calcule e escreva: - a maior e a menor altura do grupo; - a média de altura das mulheres; - o número de homens; ∆…

Flávio Morgado EXERCÍCIOS DE ALGORITMOS Parte I Santo André 2007 SUMÁRIO 1. PROBLEMAS ALGORÍTMICOS .................................................................................. 4 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. BAIXA PRODUTIVIDADE ....................................................................................................................... 4 ADIVINHAÇÃO ..............................................................................................................................

........................................................................................................... 5 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR .............................................................................................................. 5 1. INTRODUÇÃO À LÓGICA ................................................................................................................ 6 2. ALGORITMOS ...................................................................................................

................................................ 4 1 - Introdução................................................................................................................ 4 2 - Conceito de Algoritmo ............................................................................................ 5 3 - Exemplos Informais de Algoritmos ........................................................................ 6 3.1 - Exemplo 1: Troca de uma lâmpada queimada ........................

ETAPA 1 (tempo para realização: 5horas) Aulas-temas: Introdução a Estatísticas . Estatística Descritiva. Está etapa é importante para que você fixe, de forma prática, a teoria introdutória de Estatística Descritiva, No mundo atual, raciocinar estatisticamente é tão importante quanto à habilidade de ler e escrever. Profissionais necessitam apresentar e descrever informações de forma adequada; tirar conclusões a partir de grandes populações com base somente na informação obtida de…

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE SERGIPE COORDENADORIA DE INFORMÁTICA MÓDULO 2 – INTRODUÇÃO À PROGRAMAÇÃO LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO Prof. André Luiz Sozzi ÍNDICE Capítulo 1 Introdução à Programação Sistemática 1.1 Ciclo de Vida do Sw ......................................................................... 04 1.2 Processamento de Dados .................................................................. 05 Capítulo 2 Algoritmos Estruturados 2.1…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mesma solu¸ca˜o, agora com interface amig´avel. . . . . Primeira solu¸ca˜o para contar de 1 a 5. . . . . . . . . Primeira solu¸ca˜o modificada para n´ umeros de 1 a 20. Segunda solu¸ca˜o. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sexta solu¸ca˜o. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tabela com os quadrados dos n´ umeros de 1 a 30. . . Duas formas para somar pares de n´ umeros. . . . . . . Imprime se for positivo. . . . . . . . . . . . . . . . . Imprime

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mesma solu¸ca˜o, agora com interface amig´avel. . . . . Primeira solu¸ca˜o para contar de 1 a 5. . . . . . . . . Primeira solu¸ca˜o modificada para n´ umeros de 1 a 20. Segunda solu¸ca˜o. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sexta solu¸ca˜o. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tabela com os quadrados dos n´ umeros de 1 a 30. . . Duas formas para somar pares de n´ umeros. . . . . . . Imprime se for positivo. . . . . . . . . . . . . . . . . Imprime

RFID. Em 1948 Bernard Silver, um estudante graduado na Drexel Institute of Technology, na Filadélfia, Pensilvânia, EUA ouviu o presidente da cadeia alimentar local, Feira da Alimentação, pedindo um dos decanos para a investigação de um sistema para ler automaticamente informações sobre o produto durante o checkout. [2 ] Silver disse a seu amigo Norman Joseph Woodland sobre o pedido, e eles começaram a trabalhar em uma variedade de sistemas. Seu primeiro sistema funcional utilizava tinta…