O PAPEL DO DIRETOR DE ESCOLA NO PROJETO POLÍTICO–PEDAGÓGICO
8653 palavras
35 páginas
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULOMARLI BARROS DE MELO AMORIM
O PAPEL DO DIRETOR DE ESCOLA NO PROJETO POLÍTICO–PEDAGÓGICO
São Paulo
2011
MARLI BARROS DE MELO AMORIM
O PAPEL DO DIRETOR DE ESCOLA NO PROJETO POLÍTICO–PEDAGÓGICO
Trabalho de aproveitamento do curso de Especialização em
Gestão da Escola para Diretores da Universidade de São Paulo e Secretaria de Educação de São Paulo.
Orientadora: Prof.ª Ms. Márcia Cristina dos Santos Ribacionka
São Paulo
2011
Ficha Catalográfica
A544p
Amorim, Marli Barros de Melo.
O papel do diretor no projeto política-pedagógico / Marli Barros de Melo
Amorim – São Paulo, 2011.
30 f. : 30 cm.
Orientador: Márcia Cristina dos Santos Ribancionka
Trabalho de conclusão de curso (Especialização em gestão de escola)
Universidade Estadual de São Paulo, São Paulo, 2011.
1. Educação. 2. Projeto político-pedagógico. I. Título.
CDU 370
RESUMO
O presente trabalho tem como objetivo analisar e descrever o papel do diretor de escola no projeto político-pedagógico. Trata-se do envolvimento do gestor em ações efetivas para a concretização do projeto político-pedagógico e da gestão democrática na escola, por se entender que este profissional tem papel importante na realização das relações que se estabelecem no interior da escola. Os assuntos abordados neste trabalho passam pela gestão democrática da educação e a sua legislação. ABSTRACT
The present paper aims to analyze and describe the role of the school director in the political-pedagogical project. It is the involvement of the manager in effective actions for the implementation of the political-pedagogical project and of the democratic management in the school, for if it feels that this professional has an important role in achieving the relations that are established within the school. The issues addressed in this work are replaced by democratic management of education and its legislation.
SUMÁRIO