Roger

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Educação, Pedagogia e Didática

Faculdade Integrada Boituva
Boituva/2013
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Apostília Educação, Pedagogia e Didática
Resumo das páginas de 07 á 16

Roger Hendryk do Nascimento
Curso Pedagogia
2º Semestre
Professora Claudia
Faculdade Integrada Boituva
Boituva/2013

Sumário
Resumo........................................................................................................... 4
Introdução........................................................................................................ 5
Educação, Pedagogia e Didática (Resumo).................................................... 6
Considerações Finais...................................................................................... 8
Referencia Bibliográfica................................................................................... 9

Resumo
Falar de didática é algo bem complexo e complicado, pelo fato da didática ser algo que engloba “n” outros assuntos, didática é um dos ramos de estudo da Pedagogia. A Didática “é uma disciplina que estuda os objetivos, os conteúdos, os meios e as condições do processo de ensino tendo em vista finalidades educacionais, que são sempre sociais.

Introdução
Se a Didática estuda o processo de ensino com suas finalidades educacionais e que estes são sempre sociais, a prática educativa deverá considerar o conhecimento acumulado pela sociedade, como processo formativo que ocorre como necessária à atividade humana. Nesse sentido, a prática educativa é fenômeno social e universal necessária à existência de todas as sociedades.
A educação então pode ser considerada como prática educativa e no sentido amplo compreende os processos formativos que ocorrem no meio social, nos quais estão envolvidos de modo necessário e inevitável pelo simples fato de existirem socialmente.

Educação, Pedagogia e Didática (Resumo)
O Objeto de