nataçao

GABRIELA REBELO DA SILVA

A IMPORTÂNCIA ATRIBUÍDA POR PROFESSORES À FASE DE
ADAPTAÇÃO AO MEIO LÍQUIDO NAS AULAS DE NATAÇÃO

FLORIANÓPOLIS, SC
2009

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC
CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE E DO ESPORTE – CEFID
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

GABRIELA REBELO DA SILVA

A IMPORTÂNCIA ATRIBUÍDA POR PROFESSORES À FASE DE
ADAPTAÇÃO AO MEIO LÍQUIDO NAS AULAS DE NATAÇÃO

Monografia apresentado à Coordenadoria de
Trabalhos Monográficos do Centro de Ciências da Saúde e do Esporte da Universidade do
Estado de Santa Catarina como requisito para obtenção de título em Licenciada em Educação
Física.
Orintadora: Ms. Elinai dos Santos Freitas
Co-orintadora: Ms. Luciana G. Araújo

FLORIANÓPOLIS, SC

2009

GABRIELA REBELO DA SILVA

A IMPORTÂNCIA ATRIBUÍDA POR PROFESSORES À FASE DE
ADAPTAÇÃO AO MEIO LÍQUIDO NAS AULAS DE NATAÇÃO

Monografia aprovada como requisito parcial para obtenção do grau de licenciado no curso de Graduação em Educação Física na Universidade do Estado de Santa
Catarina

BANCA EXAMINADORA:
Orientadora: ________________________________________________
Ms. Elinai dos Santos Freitas

Co-Orientadora:________________________________________________
Ms. Luciana Gassenferth Araújo/ CEFID- UDESC

Membro:________________________________________________
Ms. Marcel Hubert / CEFID - UDESC

Membro: _______________________________________________
Ms. Gustavo Ricardo Schutz / CEFID - UDESC

FLORIANÓPOLIS, 2009

RESUMO

Este estudo teve como objetivo investigar a importância da adaptação ao meio líquido nas aulas de natação. Foi utilizado um questionário validado para o proposto trabalho, composto por quatorze questões, que objetivaram investigar a importância da adaptação ao meio líquido nas aulas de natação. Esse questionário foi estruturado em duas partes: a primeira parte voltada aos dados pessoais e questões gerais relativas à atuação profissional; a segunda parte relacionada