história da educação

1. Descreva a educação ateniense, destacando: a diferença entre a educação de meninos e meninas, analisando a diferença de faixa etária, destacando o papel dos mestres.

R: A principal diferença e que os meninos usados para guerra e as meninas para os a fazeres domésticos, essa geração educacional iniciava-se a os sete anos e os treze anos tinham a educação elementar onde as mais pobres vão em busca de um oficio, e os ricos iam para o ginásio; os alunos dos dezesseis aos dezoito anos, adquiriram uma educação rígida de preparação militar; o papel dos mestres era orientar esse alunos;
2. Reescreva o que o texto quis dizer com educação integral, alisando na página 50.

R: Quis dizer que eles tinha uma visão bem avançada para época em que eles viviam; dessa forma eles buscavam o equilíbrio físico e intelecto; buscando uma educação que suprisse ambas as necessidades através do esporte eles buscavam aprimorar-se através do hipismo e para o intelecto buscavam leituras, musicas e etc.

3. Como os gregos observavam o “ócio”. Faça uma relação com o significado da palavra escola:

R: O ócio na visão grega era ter tempo para se disponibilizar um tempo livre, para si mesmo, sendo que somente jovens de família rica tinham esse privilegio pois não tinham que se preocupar com sua subsistência; por sua vez só quem frequentava a escola era quem tinha o poder aquisitivo, então a escola acabou tomando-se o lugar do ócio, por isso em grego o ócio significa escola.

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