Gestao educacional

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RECURSOS FINANCEIROS PARA A EDUCAÇÃO: DEZ PERGUNTAS QUE NÃO PODEM CALAR
Gilvanderson Ferreira Barros1 Orientadora: Maria das Graças da Silva Lima2

RESUMO: Trabalho que objetiva esclarecer aos profissionais da educação e demais interessados acerca dos recursos financeiros e orçamentários destinados à educação. Utilizou-se da pesquisa bibliográfica à luz da Constituição Federal, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei nº 9.394/96 e outros documentos que tratam acerca da temática. Verificou-se que as dúvidas são uma constante em muitas pessoas que militam na educação. Concluiu-se que os recursos são muitos e de diferentes fontes, e que é preciso que aqueles que trabalham com a educação, conheçam sobre suas origens e aplicação de modo eficaz e eficiente e, conseqüentemente, possibilite a melhoria da qualidade do ensino.

CONSIDERAÇÕES INICIAIS
Na atual conjectura educacional, muito se tem discutido, em nosso país, acerca da qualidade do ensino primordial para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária. E quando se pensa na qualidade desse ensino leva-se em conta a melhoria das condições materiais e não materiais do processo. Para que se tenha educação de qualidade, é preciso não somente que as escolas sejam bem equipadas, que tenham laboratórios, bibliotecas, salas de aulas arejadas, mas,

também, que tenham projetos pedagógicos bem elaborados e executados; que os professores sejam bem