Estudo sobre Diagnóstico de Arquivos

Estudo sobre Diagnóstico

1. Introdução

1.1. A idéia de Causa e Efeito
A idéia de um diagnóstico, esta filosoficamente baseada na premissa de que existe uma relação causal entre fatos, ações ou fenômenos, e que estes possuem relações de previsibilidade diante de um conhecimento prévio. Isto é um fato, ação ou fenômeno é univocamente previsível a partir de um outro fato, ação ou fenômeno, e deste podemos deduzir ou presumir seus possíveis efeitos e conseqüências, ou pelo menos estas são demonstráveis racionalmente a mente humana.

1.2. A possibilidade humana de conhecer
Isto só é possível diante da crença de uma intervenção humana capaz de conhecer a realidade a sua volta, fazendo uso de sua inteligência e através de um conjunto de dados e informações sobre determinado objeto que por sua vez são fruto da experiência e da observação deste em determinadas condições de tempo e espaço e assim conseguir chegar a verdade sobre os fatos, ações e fenômenos.

2. A Razão e a Experiência como Método para se conhecer as causas

Diante disto, no decorrer da história da humanidade, determinadas formas de busca pelo conhecimento foram ganhando força em detrimento de várias outras a preocupação em se conseguir um instrumento capaz de levar o espírito à conquista da verdade, através do conhecimento foi uma preocupação de muitos desde Aristóteles (384-322 a.C.), Francis Bacon (1551-1626), Benedict de Spinoza (1632-1677), Georg Wilhelm Friedrich Hegel (1770-1831) e de modo especial Rene Descartes (1596-1650) em seu Discurso do Método defende quatro princípios que marcarão tanto a filosofia quanto a ciência até hoje:
1ª Evidência – não aceitar por verdade coisa alguma que nãos eja conhecida como evidente; isto é, evitar cuidadosamente a precipitação e a prevenção em não julgar senão quando a coisa se apresentar tão clara e distinta que não haja ocasião de dúvida.
2ª. Divisão e Análise – dividir cada uma das dificuldades a examinar em tantas parcelas quantas forem