Escola

4151 palavras 17 páginas
1. SUGESTÃO DE TÍTULOS E DIVISÃO DE COMPETÊNCIAS POR MÓDULO

MÓDULO I – 240 h
Educação Ambiental

Apresentação do Módulo:
Este Módulo inicia o curso integrando o aluno no campo do Meio Ambiente e enfatizando a responsabilidade socioambiental daqueles que nele atuam. Possibilita seu contato com profissionais da área e oportunidades para explorar o mercado de trabalho do Técnico em Meio Ambiente, favorecendo a reflexão sobre o seu papel como educador ambiental em qualquer atividade que venha a exercer, nos mais diferentes setores.
Propõe vivências que permitem o desenvolvimento de competências profissionais para a atuação em Educação Ambiental (EA), possibilitando a certificação de Monitor em Educação Ambiental.

Qualificação Técnica de Monitor em Educação Ambiental:

- Reconhecer-se como profissional do Meio Ambiente que interage em um sistema complexo com diversos cenários e atores, respaldando sua ação nos princípios da sustentabilidade e da responsabilidade socioambiental.
- Elaborar, desenvolver/promover e avaliar ações educacionais com visão sistêmica dos processos, aspectos e impactos ambientais, disseminando uma cultura de conservação, prevenção e recuperação dos recursos naturais de acordo com suas peculiaridades, baseadas em aspectos legais e técnicos, adotando estratégias e recursos específicos.

Título: Integração

Apresentação dos participantes, do docente e do programa do curso
Tempo estimado: 4 horas

Bases Tecnológicas: Desenvolvimento profissional: campo de trabalho e perspectivas de atuação do Técnico em Meio Ambiente.Trabalho por competência, pedagogia de projeto e avaliação formativa: indicações metodológicas para a aprendizagem com autonomia.

Título: Atividade Profissional e Contexto Social

Competência: Reconhecer-se como profissional do Meio Ambiente que interage em um sistema complexo com diversos cenários e atores, respaldando sua ação nos princípios da sustentabilidade e da responsabilidade socioambiental.

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