Didática

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM

NOME COMPLETO DO ALUNO RA:
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Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz.

CIDADE
Junho /2013

Etapa 1- Realizando esta etapa, vocês vão aprender as contribuições que a Psicologia traz a tona, ou seja, questões que permeiam o debate atual da Educação.

Individualmente vocês deverão ler o artigo que trata da Aprendizagem significativa e em grupo deverão fazer um apanhado dos principais pontos. Em forma de texto dissertativo-argumentativo de até duas páginas, responder à questão: “Qual a importância da Psicologia para a Pedagogia?”.
*Escrevam respondendo à questão acima, mas criem um título para o texto produzido pelo grupo.

* Para a leitura do artigo na íntegra, acesse o fórum “orientações gerais”.

INSIRA AQUI O TÍTULO DO TEXTO ARGUMENTATIVO-REFLEXIVO DA ETAPA 1

Etapa 2

Pesquisar individualmente em diferentes recursos (livros, PLT’s - consultem o 207, revistas, periódicos) as teorias da Aprendizagem e faça suas anotações.
Em grupo, debater as pesquisas e produzir um quadro conceitual contendo os aspectos mais significativos de cada teoria, conforme o modelo:

|TEORIAS |Psicologia- |Contribuições da teoria para o âmbito educacional |
| |Aspectos conceituais | |
| |(Conceito da teoria) |