ATPS DE ESTRUTURA

ETAPA 1 (tempo para realização: 3 horas)

 Aula-tema: A educação escolar pública e democrática no contexto atual.

Esta atividade é importante para que você identifique a estrutura de uma unidade escolar, bem como as concepções de escola democrática.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1

Escolher uma das situações a seguir, e discutir sobre uma proposta que envolva um estudo de caso:

1. O que os alunos aprendem numa série influenciará sua aprendizagem na série seguinte.

2. As normas disciplinares não podem valer apenas para uma classe, mas são necessárias normas comuns para toda a escola.

3. Os professores não podem ter diferentes condutas para controlar a disciplina, para tomar decisões de ordem moral ou para desenvolver práticas de cidadania.

4. Os objetivos de formação devem ser definidos cooperativamente, havendo necessidade de certo consenso acerca de princípios e de práticas de cunho moral.

Bibliografia sugerida

 LIBÂNEO, J. C. Educação Escolar: políticas, estrutura e organização. 6. ed. São Paulo:
Passo 2

Apresentar a situação, contextualizando a realidade escolar e o segmento de ensino, entre outros detalhes.

Passo 3

Apresentar possibilidades de solução envolvendo a legislação, a organização escolar e documentos de registro.

ETAPA 2 (tempo para realização: 3 horas)

 Aula-tema: Planos da Educação - Políticas educacionais: aspectos sociopolíticos e históricos. Programas do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação.

Esta atividade é importante para que você e sua equipe compreendam que tanto a construção do Plano Nacional da Educação (PNE) quanto os Programas de Fundo Nacional de Desenvolvimento de Educação são instrumentos que resultam dos pressupostos estabelecidos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) 9394/96 e na Constituição de 1988.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1

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