aline trab

2825 palavras 12 páginas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
UNIDERP INTERATIVA

Jeferson Giardulo RA: 2867953844

DESAFIO PROFISSIONAL

DISCIPLINA: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Março / 2015
CORGUINHO - MS

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
UNIDERP INTERATIVA

Jeferson Giardulo RA: 2867953844

DISCIPLINA: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Março / 2015
CORGUINHO - MS
INTRODUÇÃO

Mediante ao todo contexto que envolve o sistema educacional no Brasil temos uma visão bem clara, de como o processo funciona no Brasil. Perante uma organização que dividi em três esferas: Federal, Estadual, Municipal temos leis que dão subsídios e amparo para que esse sistema possa desenvolver da melhor maneira dando qualificação às redes que na verdade elabora metas projetos, e proposta de como organizar órgãos e instituições oficiais dos sistemas de ensino. Nesse trabalho e focalizado como está à estrutura e as leis que ajudam no desenvolvimento do sistema educacional no Brasil. Atualmente, é considerado um dos setores mais importantes para o contexto social e político na nação. Acreditamos que, se investimos na educação e na produção de conhecimentos teremos um crescimento da renda e da qualidade de vida das pessoas e pais. Com isso as estruturas Federais, Municipal, e Estadual vem criando recurso que possa viabilizar projetos que investem melhor ensina não só no fundamental e médio, e sim uma preocupação diz a respeito do ensino superior. O sistema educacional brasileiro é a forma de se organizar a educação regular no Brasil. Essa organização elabora o plano nacional da educação sobre o regimento da L.D. B que em sua limitação cria mecanismos e dá suporte para a implantação de um sistema educacional voltada para a realidade e o contexto social sabendo que a educação não possui um modelo e um sistema

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