Abordagem comportamentalista, resenha do capitulo 9 do livro Administração, teoria e processos

2455 palavras 10 páginas
Resenha do capitulo 9 – Abordagem Comportamentalista
A escola de Relações Humanas era ingênua, os comportamentalistas tentam trazer novas abordagens.
Os comportamentalistas são estudiosos, também preocupados com o indivíduo, reconhecendo a importância de seu impacto na organização, mas não aceitando as inferências e conclusões simplistas de que antes falamos. E ao não aceitar essas simplificações, eles se concentram na análise de variáveis especificas vinculadas ao comportamento do individuo, como decisão, motivação e conflito.
1) Chester Bernard: A experiência de Bernard foi especialmente obtida não nos meios acadêmicos, mas sim na gerência de organizações complexas.
A proposta de Bernard é fornecer uma teoria global do comportamento cooperativo nas organizações formais. A realização desse proposito, algo simultaneamente complexo e pretensioso pelo seu grau de abrangência, estava calcada em um diagnostico experiencial, fruto da vivencia critica de Bernard no dia-a-dia das organizações. As palavras-chave para descrever seu trabalho são: cooperação, comunicação, responsabilidade, proposito, ser eficiente e afetivo, qualidade moral na liderança.
A cooperação se origina da necessidade de um individuo atingir propósitos para os quais ele é biologicamente inapto. Com a sequência de cooperações de outros indivíduos, começa um sistema constantemente em mudança, formado pela interpelação de elementos biológicos, psicológicos e sociais.
O executivo deve presidir e adaptar, em cada caso, o processo que relaciona o sistema cooperativo com o ambiente e que promove a satisfação individual.
As funções do executivo são prover um sistema de comunicação, de manter a disposição em cooperar e assegurar a continua integridade do propósito da organização.
A elaboração de Barnard das funções do executivo leva à consideração da liderança como a capacidade pessoal para confirmar decisões que emprestam qualidade e moralidade à coordenação da atividade da organização e à

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