Educacao Moral e Civica Em Angola

distribuição de renda nos últimos anos, e isto é salutar, merecendo prêmio Nobel neste quesito, mas se esqueceu de investir na capacidade de geração de renda. Como isto poderia ter sido feito? Promovendo as reformas trabalhista, tributária, logística, educação, energética, institucional, político-legal, mas nada foi feito. Aqui está minha principal crítica à gestão do PT à frente do Brasil. Tivemos um ambiente tão propício para promover reformas estruturantes que possibilitassem às…

HISTÓRIA DO RIO GRANDE DO NORTE Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretaria de Educação Profissional Tecnológica Eliezer Moreira Pacheco Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) Reitor Belchior de Oliveira Rocha Diretor do Campos de Santa Cruz Erivan Sales do Maral Pró-Reitor de Pesquisa e Inovação José Yvan Pereira Leite Coordenador da Editora do IFRN Samir Cristino de Souza Conselho…

atingir decisivamente a atividade econômica e impor um alto custo para as contas públicas7. Espalha o medo na sociedade, impõe comportamentos altamente defensivos levando à desconfiança entre os cidadãos, vindo a fragilizar a nossa já débil cultura cívica. Por fim, a violência estimula, por questão da ineficiência institucional do estado em dirimir conflitos, as ações de agressão entre os cidadãos fortalecendo os grupos que fazem “justiça” com as próprias mãos como são os grupos de…

histórico e teórico da Escola de Salamanca de modo a possibilitar uma fundamentada aproximação de Locke ao rico e fecundo pensamento da escolástica católica tardia. Tal aproximação visa mostrar como em vários domínios – do econômico e político ao moral e religioso – as teorias assumidas por Locke têm antecedentes entre os grandes autores de uma escola que não só terá sido a primeira a defender, dois séculos antes de Adam Smith, o liberalismo econômico, como terá constituído crucial fonte…

que/menos do que/menos que mais/menos maiúsculas/minúsculas mal/mau mas no entanto/mas porém/mas contudo/mas entretanto mas que matado/morrido/morto meio metade de milhão, bilhão, trilhão, etc. mim ministro presidente/ministro relator moral morar em muito muitos de nada de não fosse/não fossem [...] teria não há falar não [...] nada/não [...] nenhuma/não [...] ninguém não só [...] mas (como, senão) também nem nem um nem outro nenhum/nem um no ano passado/ano…

da Justiça e composto por 26 conselheiros, em sua maioria, agentes da sociedade civil ou professores universitários, sendo um deles indicado pelas vítimas e outro pelo Ministério da Defesa. Criada em 2001, há doze anos, com o objetivo de reparar moral e economicamente as vítimas de atos de exceção, arbítrio e violações aos direitos humanos cometidas entre 1946 e 1988, a Comissão hoje conta com mais de 70 mil pedidos de anistia protocolados. Até o ano de 2012 havia declarado mais de…

os intelectuais negros que escreviam na imprensa paulista e carioca nos anos 1920 e 1930 frequentemente atribuíam a inferioridade social dos negros não à discriminação, mas aos vícios morais e sociais incivilizados herdados pelos negros de seu passado africano e escravo, que deveriam ser corrigidos pela educação. Ressalte-se a construção de uma identidade nacional que não admitia cisões internas e não tinha feição multiculturalista, e pode-se 37 38 Ibid., p. 1. Ibid., p. 32. 30…

revelando o potencial de agregação de um fenômeno tão antigo e generalizado como são as peregrinações. Como demonstra a autora, a Marcha Nacional, como ação coletiva de caráter expressivo, percorreu mais que estradas: criou e atravessou um solo moral. No último capítulo deste conjunto de ensaios, John Comerford mostra como o vínculo entre morfologia social e sentido está presente nas reuniões de camponeses por meio de uma etnografia minuciosa dos elementos que as compõem,…

revolucionária, ao mesmo tempo em que ignorava a verdadeira crise da política progressista. Heloísa Buarque de Hollanda oferece uma reveladora reflexão pessoal sobre o show: “Lembro-me de ter assistido ao show de pé várias vezes, arrepiada de emoção cívica. Era um rito coletivo, um programa festivo, uma ação entre amigos. A plateia fechava com o palco. Um encontro ritual, todos em ‘casa’, sintonizados secretamente com o fracasso de 64, vivido como um incidente passageiro, um erro…

modernidade e o abandono das utopias teológicas e metafísicas22. Da mesma forma, para os kantianos, ou o desenvolvimento histórico não existe (só existem estruturas sociais alternativas, que não podem ser hierarquizadas), ou ele traduz o desenvolvimento moral e intelectual dos indivíduos e da coletividade. Em suma: ou não há História, ou ela é um processo ético-intelectual. Para Hegel, a História existe e acompanha o desenvolvimento da razão. Mas a razão não é a fonte…