Português e Linguagem

"O tráfico de animais silvestres constitui prática ilegal. Para coibir a prática ilegal, as autoridades responsáveis montam barreiras nas estradas, o objetivo dessas barreiras é impedir as tentativas de exportar os animais silvestres." Para tornar o segmento anterior inteiramente correto, é preciso substituir os trechos grifados pelos pronomes correspondentes. Marcar o deslocamento do adjunto adverbial e separar uma oração adjetiva explicativa da principal. III– (IBGE)…

O que você sugere para acabar com o trabalho infantil nas diferentes situações apontadas ? Desafio - Como eliminar o trabalho infantil. Acabar com o trabalho infantil é realmente um desafio, mas que pode ser vencido. A Antieducação do trabalho infantil, A educação formal e o trabalho infantil, o trabalho ... na justificativa formulou a seguinte situação para tentativa de comprovação: A ..... do município de Ananindeua, não significa acabar com o trabalho infantil, mas ..... Para este…

Resumo: Os textos desta disciplina tem abordagem técnica. No entanto, este primeiro texto procura refletir sobre a atividade de investigação científica como uma atividade de produção de conhecimentos para a in - terpretação do fenômeno da educação. Para isso, inicia respondendo a questão “o que é pesquisa?” e segue situando a pesquisa em educação – como ciências humanas - em paradigmas diferentes dos paradigmas das ciências naturais. Além disso, introduz o conceito de metodologia…

Manual de Instruções IMAGEM ILUSTRATIVA NE: 346141 DIGITAL VIDEO DISC PLAYER SD 9070SR SD9070SR_346141.pmd 1 30/09/2009, 14:59 A gora você dispõe de um aparelho da mais alta tecnologia e qualidade que um produto 2 poderia ter; um DIGITAL VIDEO DISC PLAYER SEMP TOSHIBA. Mas lembre-se: para conseguir um bom desempenho do seu aparelho, é importante que você leia o Manual de Instruções com atenção, para que seus recursos tecnológicos sejam entendidos e…

Questão 1 Ainda não respondida Vale 1,0 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Texto da questão Considerando uma partida de futebol, podemos dizer que só não é linguagem não-verbal: Escolha uma: a. os cartões amarelos e vermelhos do juiz. b. as listras pretas das camisas dos bandeirinhas. c. as cores quadriculadas das bandeiras dos times. d. o som do apito do juiz. e. os gritos de gol da torcida. Questão 2 Ainda não respondida Vale 1,0 ponto(s). Não marcadaMarcar questão…

Vacilaum : - onde vivem ? - o que comem ? - pq vacilam ? - morrem cedo ? Sexta no Globo Repórter FAÇA DE SUA VIDA UM BASEADO : Enrole seus problemas, acenda as boas ideias, trague felicidade, prenda alegrias, solte tristezas e aproveite até a última ponta. - Doi né ? - O que ? - Se arrumar no vidro do carro, e ver que tem gente la dentro olhando seja superior, quem dá troco é comerciante "Desculpa não agradar, simpatia forçada não é o meu forte'' ✌ Ultrabook Asus…

1- Linguagem É a capacidade que possuímos de expressar nossos pensamentos, ideias, opiniões e sentimentos. A Linguagem está relacionada a fenômenos comunicativos; onde há comunicação, há linguagem. Podemos usar inúmeros tipos de linguagens para estabelecermos atos de comunicação, tais como: sinais, símbolos, sons, gestos e regras com sinais convencionais (linguagem escrita e linguagem mímica, por exemplo). Num sentido mais genérico, a Linguagem pode ser classificada como qualquer sistema de

Questões Questão 1 - simples escolha Nota: 2,00 Valor: 2,00 5. O mundo é grande O mundo é grande e cabe Nesta janela sobre o mar. O mar é grande e cabe Na cama e no colchão de amar. O amor é grande e cabe No breve espaço de beijar. Neste poema, o poeta realizou uma opção estilística: a reiteração de determinadas construções e expressões linguísticas, como o uso da mesma conjunção para estabelecer a relação entre as frases. Essa conjunção estabelece, entre as idéias…

Tarefa 1 – Currículo Mínimo – contexto da discussão O Currículo Mínimo e a competência gerencial docente: a visão de um professor A adoção do Currículo Mínimo (CM) veio ao encontro das gritantes necessidades de melhorias das aulas na rede Estadual de Educação do Rio de Janeiro. Não bastavam apenas ações de incentivos aos professores e de aquisição de recursos para incrementação das atividades escolares, era necessário ir além. Antes do CM, cada professor, inclusive eu, organizava seus planos de

DIA INTERNACIONAL DA PESSOA COM DEFCIENCIA No dia 14 de outubro de 1992, a Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas (ONU) instituiu o dia 3 de dezembro como o dia internacional do deficiente físico. Esse dia serve para conscientizar, comprometer e fazer com que os programas de ação conseguissem modificar as circunstâncias de vida dos deficientes em todo o mundo. As entidades mundiais da área esperam que, com a criação do Dia Internacional, todos os países passem a comemorar a…