A importância da literatura infantil

Cap. 1 – Breve Histórico da Literatura Infantil
A literatura surgiu, particularmente com a tradição oral. Suas fontes estão no folclore, com suas lendas, mitos e narrativas exemplares. Mais tarde, a partir do século XIX, com a valorização social da criança, essas narrativas passaram a ser contadas para as crianças com intuito formativo. Surgiu no século XVII os primeiros livros direcionados ao público infantil, autores como La Fontaine e Charles Perrault escreviam suas obras, enfocando principalmente os contos de fadas. De lá pra cá a literatura infantil foi ocupando mais espaço na sociedade.
A princípio a literatura surgiu com fins moralizadores, pois a criança era vista como um “projeto adulto”, ou seja, ela deveria ser educada conforme os objetivos traçados pelos adultos, sem se preocupar com suas capacidades e anseios próprios da infância.
A literatura infantil teve início na Europa, em meados do século XVIII, quando, devido às transformações sociais da época, a criança começou a ser vista como tal, deixando para trás a concepção de mini adulto. A partir de então, obteve um novo status e, se antes consumia as mesmas obras literárias dedicadas aos adultos, no novo cenário ganhou um espaço literário só para ela.
O aparecimento da Literatura Infantil tem características próprias, pois decorre da ascensão da família burguesa, do novo “status” concedido à infância na sociedade e da reorganização da escola. Sua emergência deveu-se antes de tudo, à sua associação com a Pedagogia, já que as histórias eram elaboradas para se converter em instrumento dela .Zilberman (1998, p.85), coloca que até os anos setenta, havia uma valorização de uma literatura de instrução moral, composta de textos edificantes, de forte cunho de reprodução ideológica, que predominava nos livros didáticos. A autora relata que durante muito tempo a leitura e escrita foram consideradas práticas diferenciadas, isto se deve à própria história da formação dos leitores brasileiros, da