voleibol

Voleibol

Porque do Voleibol
O Papel da Educação Física no Desenvolvimento
Humano
 O principal instrumento da educação física é o movimento, por

ser o denominador comum de diversos campos sensoriais. O desenvolvimento do ser humano dá-se a partir da integração entre a motricidade, a emoção e o pensamento.

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 No caso específico da educação física, o profissional

dessa área possui ferramentas valiosas para provocar estímulos que levem a esse desenvolvimento de forma bastante harmoniosa: a brincadeira, o jogo e o desporto. Porque do Voleibol
 Os jogos em grupo são de grande valor no processo

pedagógico:
Auto-estima

Comunicação

Valorização do Ser

Respeito mtuo Confiança

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 Na interação com o meio social e físico a criança

passa a desenvolver-se de forma mais abrangente e eficiente. Isso significa que a partir do envolvimento com o seu meio social são desencadeados diversos processos internos de desenvolvimento que novo patamar de permitirão um desenvolvimento.

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A

criança, por meio da observação, imitação e experimentação das instruções recebidas de pessoas mais experientes, vivência de diversas experiências físicas e culturais vai construindo, dessa forma, um conhecimento a respeito do mundo que a cerca.

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 Para que esses conceitos sejam desenvolvidos e

incutidos no aprendiz o meio ambiente tem que ser desafiador, exigente, para poder sempre estimular o intelecto e a ação motora desta pessoa.
No entanto, não basta apenas oferecer estímulos para que a criança se desenvolva normalmente. A eficácia da estimulação depende também do contexto afetivo em que esse estímulo se insere. Essa ação está diretamente ligada ao relacionamento entre o estimulador e a criança.

Comportamento Cognitivo no Voleibol
 O voleibol é uma atividade esportiva com habilidades

bem definidas em sua execução,