Teoria do Conhecimento

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul
Campus Virtual

Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Teoria do Conhecimento
Curso: Engenharia Civil N
Professor: Flavio Alexandre Hobold
Nome do aluno: Carolina da Silva Comin
Data: 23/02/2015

Orientações:
Procure o professor sempre que tiver dúvidas.
Entregue a atividade no prazo estipulado.
Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.
Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

Questão 1 (3,0 pontos)
Baseado na leitura dos tópicos de estudo da unidade de aprendizagem “Teoria do conhecimento”, responda resumidamente:
a) Forneça um conceito para o termo “conhecimento”, ou seja, o que é conhecimento?
O conhecimento é um dos recursos mais estratégicos para o desenvolvimento do ser humano. É quando nós nos interessamos pela investigação da natureza e da ciência. Quando a consciência (sujeito) defronta-se com objeto.
Pode-se dizer que o objeto é um constante ciclo de informações, experiências, fatos (físicos e psíquicos). De caráter coletivo, onde cada ser e cada fato ou momento interagem e compartilham os seus devidos objetos (conhecimentos e saberes) sobre a vida em geral.
Nos questionamentos sobre de onde viemos e por que estamos aqui, é curioso saber e querer conhecer a origem de tudo. Isso se deve ao fato de que nós seres humanos, somos seres curiosos (não somente a questões intrusivas), mas a aquelas racionais, por exemplo. Onde a consciência nos induz ao fato do conhecimento sobreposto.
b) Diferencie o conhecimento humano daquele pertencente a outras espécies de seres vivos.
O homem tem a capacidade para analisar seus atos, executar tarefas, planejar atividades – e coloca-las em prática. O homem através da sua capacitação e conhecimento chega a atingir coisas sensíveis e corporais e também as realidades insensíveis e incorporais. Como por exemplo: a verdade, o tempo, o espaço, o bem, a virtude, a