Sequência didática utilizando o livro de literatura infantil “no reino das letras felizes”
255 palavras
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Sequência didática utilizando o livro de literatura infantil “No Reino das Letras Felizes”Justificativa * Identificar no alfabeto as letras do próprio nome; * Diferenciar letras de números; * Agrupar nomes que se iniciam com a mesma letra; * Fazer com que os alunos relacionem as letras do alfabeto com objetos da sala de aula; * Conhecer a escrita alfabética e utilizá-la para ler e para escrever;
Objetivos * Falar sobre a importância do alfabeto para a nossa língua escrita e oral; * Mostrar de forma simples o alfabeto, focando a diferença das letras maiúsculas e minúsculas, as vogais, as letras estrangeiras, fazendo com que o aluno consiga assimilar o conteúdo de forma agradável e divertido;
Utilizar o conteúdo de língua portuguesa e Matemática * Quantas letras são formadas o alfabeto? * Quantas letras estrangeiras o alfabeto possui? * O alfabeto possui quantas vogais? * O alfabeto possui quantas consoantes? * Você utiliza quantas letras para fazer o seu nome completo?
Atividades * Forme palavras com as letras do nosso alfabeto; * Quando e como devemos inserir as letras Maiúsculas e as minúsculas? * Com as letras do alfabeto forme a palavra que você mais gosta; * Utilizar materiais didáticos que possibilitem que os alunos interajam com a história, como: quebra-cabeças do alfabeto, jogos da memória, caça-palavras, etc..
Caça palavras
Jogo da memória
Quebra –cabeça
FACULDADE JOSÉ LACERDA FILHO DE CIÊNCIAS APLICADAS-FAJOLCA
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
PROFESSORA: SIMONE
ALUNAS: GALLÁXIA LUCIA SILVA BARRETO
LEONICE MARIA
MARIA JOSE
PATRICIA LEÃO
ROSILENE CARLOS
Sequência didática utilizando o livro de literatura infantil “No Reino das Letras Felizes”
IPOJULCA