REVIS O

COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL

COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL
PROFESSORA: VALDETE APARECIDA DE LIMA
REVISÃO

HEXAGRAMA - SÍNTESE
Apresenta as principais contribuições dos autores na disciplina comportamento organizacional

Educação e conhecimento útil
Alfred North Whitehead
(Filósofo matemático)

Inteligências múltiplas
Howard Gardner

Educação Crítica
Paulo Freire

(Psicólogo esportivo)

Comportamento
Organizacional e
Comunicação

Maiêutica
Sócrates

Inteligência Emocional
Daniel Goleman

Aprendizagem
Organizacional
Peter Senge

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A EDUCAÇÃO E A UTILIZAÇÃO DO CONHECIMENTO
– Alfred North Whitehead
-Só existe uma única disciplina para a educação e esta é a vida em todas as suas manifestações.
-A educação deve ser útil. E se ela não for útil, o que ela é então? Trata-se de um talento e ser escondido....? É claro que a educação deve ser útil, qualquer que seja seu objetivo na vida. Ela é útil porque a compreensão é útil.
-- As ideias teóricas devem sempre encontrar importantes aplicações nos currículos dos alunos.
-A educação é a aquisição da arte da utilização do conhecimento.
-Não acredito. O princípio da dúvida sistêmica é fundamental para o desenvolvimento da ciência e do conhecimento.

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INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS - Howard Gardner
Essa teoria baseia-se em três proposições:
1. As pessoas não são iguais.
2. Um processo educacional funciona com maior eficácia se tais diferenças são levadas em consideração e não negadas ou simplesmente ignoradas.
3. Não é possível tratar todas as pessoas baseado numa dimensão única de inteligência. A inteligência é a habilidade de resolver problemas ou criar produtos que são valorizados em um ou mais produtos
Para Gardner as inteligências, em princípio foram divididas em 7 tipos:
Linguística – é a habilidade para usar a linguagem para convencer, agradar, estimular ou transmitir ideias.
Corporal – é a habilidade para usar a coordenação motora em esportes, artes cênicas ou plásticas no controle dos movimentos do corpo e na manipulação