PROVA EDUCAÇÃO FISICA 5 ANO

Avaliação de Educação Física- 5º ano
Nome: Turma:
Data:

1) Observe o quadro de Pieter Brueghel (1525-1569). Nele há brincadeiras e jogos “antigos”, mas que também são praticados nos dias de hoje:

Marque a alternativa de brincadeiras que NÃO estão presentes no quadro:

a) Pula-carniça, cabra-cega e cavalo de pau.
b) Videogame, Uno e Xadrez.
c) Bambolê, Maria-cadeira e chefe-mandou.
d) Cavalo de pau, cabra-cega e pique-esconde.

2) Nas aulas é importante que o aluno faça a sua parte no que se refere às regras de bom comportamento, respeito para com os colegas e disciplina, pois, caso contrário, todos saem "prejudicados".

Como “você", poderá colaborar para o bom andamento das aulas de Educação Física?

a) Provocando e humilhando o colega de sala.
b) Desenvolvendo o respeito mútuo, buscando participar de forma leal e não violenta e sabendo trabalhar em equipe de forma solidária.
c) Sendo desonesto com o professor e os colegas.
d) Brigando e fazendo brincadeiras de “mau gosto”.

3)Texto:

“Eu brinco ou eu jogo? Eis a questão!”

Durante toda nossa vida nós fazemos brincadeiras e jogos. Algumas brincadeiras agradam nossos colegas, outras são chamadas de “brincadeiras de mau gosto”.. Em alguns jogos conseguimos nos divertir muito e em outros parece que tem alguma coisa chata atrapalhando. Será que brincadeira e jogo é a mesma coisa?
Tanto na brincadeira quanto no jogo nós devemos nos divertir. Se não nos divertimos, tem alguma coisa errada, e devemos pensar em fazer algo diferente para voltarmos a nos divertir.
Nas brincadeiras nós temos uma liberdade maior para fazermos qualquer coisa, e por isso, podemos fazer brincadeiras que não agradam a outras pessoas. É necessário pensar bem antes de fazer esse tipo de brincadeira e procurar ter atitudes que sejam de respeito com todos, mesmo quando brincamos.
Já no jogo é necessário que nós