Projeto leitura

PROJETO LEITURA

Universidade Anhanguera de São Paulo

Sabrina Rizatelo de Melo

EDUCAÇÃO FÍSICA

E-mail: [e-mail]

Contatos: (11) 4188 7641/ (11) 98060 2925

Justificativa

Percebemos que os alunos perdem o interesse de ler, pelo fato de existir computadores, celulares, videogames, TVS. A falta de incentivo tem ocasionado pouco interesse para leitura e por consequência dificuldades marcantes que sentimos na escola: vocabulário precário, informal, dificuldade de compreensão, erros ortográficos, conhecimentos restritos aos conteúdos escolares.
Faz-se entanto necessário que a escola busque resgatar o valor da leitura, como ato de prazer e requisito para emancipação social e promoção da cidadania.
Neste sentido pensamos ser dever, propiciar aos alunos momentos que possam despertar neles o gosto pela leitura.

Objetivo

Promover o desenvolvimento do vocabulário, favorecendo a estabilização de formas ortográficas;
Possibilitar o acesso aos diversos tipos de leitura na escola, buscando efetivar enquanto processo a leitura e a escrita.
Estimular o desejo de novas leituras;
Possibilitar a vivência de emoções, o exercício da fantasia e da imaginação;
Possibilitar produções orais, escritas e em outras linguagens;

Público Alvo

Crianças e Adultos.

Metodologia

Iniciar o dia da leitura na escola, através de algumas ações de motivação sobre a importância da leitura.
Os alunos serão incentivados a trazerem material do seu interesse para leitura neste dia. Oferecer aos alunos, gêneros de leitura variados: poesia, piadas, contos, histórias em quadrinhos, artigos informativos, etc.

Duração: De 01h00min h á 01h30min, aos finais de semana.

Recursos Materiais: Textos diversos, livros, revistas, jornais, gibis, papel sulfite, lápis, borracha, apontador e lápis para coloris.

Recursos humanos: Disponibilizaremos para a realização do plano de ação a realização do plano de