Pratica da Psicologia Juridica

Segundo Erikson o papel do meio social na formação da personalidade do indivíduo precisa ser valorizada, e é essa energia que norteia o desenvolvimento psicossociais, sendo divididas em oito estágios e oito idades, em cada uma das fases o ser passa por uma crise que pode ser ela positiva (Ego Forte) ou negativa (Ego Fragilizado). Ele faz uma observação que a construção na infância não é totalmente consolidada e que podem sofrer alterações de acordo com as novas experiências.
O primeiro estágio (0-18 meses), baseada na confiança e desconfiança, basicamente utilizando a mãe como exemplo, que ao atender as suas necessidades o torna confiante, a virtude formada é a esperança.
Segundo estágio (18 meses - 3 anos) traz consigo a autonomia, a dúvida e vergonha. Então é a fase que a criança está em conflito com o ato do fazer versos o desejo, devendo-se então dar a autonomia para que não se sintam envergonhadas, ocorrendo então o estímulo para fazerem o que é correto.
Terceiro estágio abrange a iniciativa/culpa (3 - 6 anos) a criança já distingue o certo e o errado, tomando iniciativa, mas sem sentir culpa. Focado na individualidade já se preocupa com a aceitação do seu comportamento. O propósito é a virtude do estágio.
O quarto estágio traz a produtividade e inferioridade (6 - 12 anos) se sentindo capaz de produzir e a sua capacidade está atrelada a resolução positiva dos estágios anteriores. Momento do desenvolvimento interpessoal e incrementarão da competência como virtude.
Quinto estágio, identidade/confusão de identidade (período adolescência) aquisição da identidade psicossocial e entendimento do papel a ser desempenhado na sociedade, ocorrendo uma redefinição nos elementos de identidade já adquiridos, a virtude desenvolvida é a fidelidade.
Sexto abrange intimidade e isolamento (25 - 40 anos) desenvolve-se uma definição de relação durável com outras pessoas, quando não se obtém êxito sente-se isolado, virtude é o amor.
Sétimo generatividade e estagnação (35 -