plano de aula inglês 1º ano

PLANO DE AULA

1. Dados de Identificação
Escola:
Professor:
Nível de Ensino: Ensino Médio Série: 1° Ano C
Tempo Previsto: 40 minutos
Área de conhecimento: Língua Inglesa

2. Tema da Aula
What about you? ( E você?)

3. Conteúdo a ser trabalhado (em tópicos)
• Distinguishing Contrasts
• Possessive Adjectives
• Possessive Pronouns
4. Objetivos
• Ler e interpretar textos identificando os pronomes e adjetivos possessivos e suas estruturas;
• Utilizar, adequadamente os adjetivos possessivos em Língua Inglesa de forma contextualizada;
• Utilizar, adequadamente os pronomes possessivos em Língua Inglesa de forma contextualizada;

5. Procedimentos Metodológicos (Introdução, Desenvolvimento, Conclusão)
• Começarei minha aula formando duplas e uma breve revisão de tudo o que já foi atrabalhado de acordo com a sequência didática.
• Depois, vou propor uma atividade de interpretação do texto “Detailed Comprehension”, em que os alunos responderão uma atividade de verdadeiro ou falso de forma contextualizada com o texto.
• Introduzirei o conhecimento sistêmico que corresponde com o “Structure” e demonstrando as diferenças dos pronomes possessivos e dos adjetivos possessivos em língua inglesa com a língua portuguesa. Mostrando as especificidades ao serem empregados na língua inglesa.
• Aplicarei uma atividade de perguntas, darei 5 minutos para que os alunos possam responder as perguntas usando os possessivos. Nesta atividade eles terão que aplicar em ruas respostar as estruturas dos adjetivos possessivos, passado o tempo determinado responderei junto com eles.
• Para finalizar minha aula, relembrarei das atividades trabalhadas em sala de aula.

6. Recursos Didáticos
• Quadro/ Pincel
• Cópias de sequências didáticas.

7. Avaliação
Será objeto avaliativo a participação, comportamento e o trabalho cooperativo.
8. Referências

Local e Data
Rio Branco - AC, 08 de Maio de 2013

Assinatura