plano de aula de artes

ESCOLA MUNICIPAL GERALDO R. S. CASAGRANDE
PLANO DE TRABALHO DOCENTE - ARTES
Professora: Lilian Pollati Pschera
Turma: 1º ano
Período: 8 aulas

CONTEÚDOS

História das representações visuais
Doris Lee. Ação de Graças,1935. Óleo sobre tela. 71,4 x 101,6cm. Art Instituteof Chicago, EUA.

TÉCNICA

GÊNERO OU TEMÁTICA

ELEMENTOS FORMAIS

PRINCÍPIOS DE COMPOSIÇÃO

Pintura: óleo sobre tela

Cenas do cotidiano
Pintura histórica

Forma: natural, figuração
Cor: acordo cromático

Divisão da composição em três partes

OBJETIVOS

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Apreciar e conhecer uma pintura que representa uma cena histórica, percebendo os elementos retratados na imagem;
Identificar os elementos formais presentes na obra: as cores, a figuração, a representação da forma, sobreposição (figuras maiores na frente e menores atrás; perto e longe, em cima e embaixo);
Representar uma cena cotidiana, inserindo elementos semelhantes à imagem;

Realiza a leitura da obra, relacionando os objetos e ações destacados na imagem, com autonomia;
Representa através de desenho “uma cozinha”, utilizando-se dos elementos apreciados na imagem, mesmo que com o auxílio do professor;

RECURSOS DIDÁTICOS

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Data show, reprodução da obra; quebra cabeça, utensílios de cozinha (rolo de macarrão,bacia, chaleira, balde, vassoura),papel sulfite A3, lápis de cor, peças coloridas de cartolina.

Atividades 6, 7 e 9.

ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO

PROPOSTA DE TRABALHO AO ALUNO

Conversa com as crianças para iniciar o trabalho de apreciação. Após, organizá-las em pequenos grupos (04 crianças) e distribuir um quebra cabeça para cada grupo.

Leitura descritiva e interpretativa, destacando cenas, objetos e acontecimentos, apontando, mostrando, relacionando a cena representada com fatos do cotidiano da criança.
Ter uma imagem ampliada da obra, além dos quebra-cabeças montados nas mesas, entrega também outra imagem