Pedagogia
6490 palavras
26 páginas
CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO HERMÍNIO HOMETTO CURSO DE PEDAGOGIA - EADLEITURA E ESCRITA CIÊNCIA,TECNOLOGIA E COTIDIANO
GILCIMARA REGIANE CECOTTE
Rio das Pedras - SP 2011
CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO HERMÍNIO HOMETTO CURSO DE PEDAGOGIA - EAD
LEITURA E ESCRITA CIÊNCIA,TECNOLOGIA E COTIDIANO
Gilcimara Regiane Cecotte Tutora: Maria Fernanda Berto
Portfólio realizado pela aluna Gilcimara Regiane Cecotte durante a disciplina Linguagem e Comunicação sob orientação da tutora Maria Fernanda Berto para ampliação de conhecimento e avaliação Bimestral.
Rio das Pedras - SP 2011
SUMÁRIO
1 - INTRODUÇÃO: A PESQUISA E SUA JUSTIFICATIVA...................................p.04
2 - -REFERENCIAL TEÓRICO DA INVESTIGAÇÃO...........................................p.06
3 - METODOLOGIA...........................................................................................p.08
4 - REFLEXÕES FINAIS SOBRE O PROJETO E SEUS RESULTADOS..........p.09
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS................................................................p.10
Rio das Pedras - SP 2011
INTRODUÇÃO: A PESQUISA E SUA JUSTIFICATIVA
Este projeto pretende investigar a importância da leitura e escrita na educação de forma lúdica e investigante é o assunto de nossa pesquisa, visando as dificuldades dos educadores em despertar o interesse pela leitura é que propomos formas de melhoria na educação utilizando os mais variados recursos e aplicando metodologias inovadoras. Seus objetivos são: 1- Formar sujeitos incansáveis do conhecimento num processo de formação das futuras gerações; 2- Despertar o prazer pela leitura através de diversas fontes bibliográficas; 3- Contribuir para a reflexão critica no processo de socialização, através da interação da família e escola; 4- Potencializar o processo de leitura com relação a educação e