Criatividade e Inovação

CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA
FACULDADE DE TECNOLOGIA DE JUNDIAÍ
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA COM ÊNFASE EM TRANSPORTE

Estudo sobre Criatividade e Inovação da disciplina “Gestão de Equipes”

CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA
FACULDADE DE TECNOLOGIA DE JUNDIAÍ
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA COM ÊNFASE EM TRANSPORTE

Estudo sobre Criatividade e Inovação da disciplina “Gestão de Equipes”

ANÁLIA CÁSSIA – RA 121942
RAFAEL DE BARROS CAMARGO – RA 121943
RENAN ZANICHELLI – RA 112921

Professor Orientador Schuster
Trabalho apresentado à Faculdade de
Tecnologia de Jundiaí, como parte dos
Requisitos para a primeira avaliação da disciplina do 3O semestre do curso de
Tecnólogo em Logística com ênfase em
Transportes.
Ìndice

RESUMO
O artigo apresenta como é concebido o conceito de criatividade e Inovação, de forma a configurar uma pedagogia aplicada gestão de pessoas, desenvolvendo uma breve análise da origem do termo criatividade e inovação e seus principais conceitos.
Entre os conceitos apresentados, tem especial relevância a origem da expressão "criatividade" associada à imaginação criadora e a capacidade de fantasiar a realidade, enquanto fontes do processo criador.
O estudo é complementado por diferentes definições acerca da criatividade, tais como as concepções relativas aos processos produtivos relacionados ao pensamento divergente, inferindo que há uma bipolaridade: primeiro entre imaginação e pensamento, depois entre pensamento divergente e convergente, afirmando a relação dicotômica por que perpassam os conceitos.
ABSTRACT
The article is designed as the concept of creativity in order to configure a pedagogy applied to art, developing a brief analysis of the origin of the term creativity and its key concepts.
Among the concepts presented, has special relevance to the origin of the term "creativity" associated with creative