Importancia Da Ficha De Leitura

Escola Secundária José Régio – Ano Lectivo 2010/2011 |Contrato de Leitura | |Livro: A Lua de Joana | |Autor: Maria Teresa Maia Gonzalez | Português – 10ºCT5 | |Período |

em risco social. 4 - Objetivos Pedagógicos: Possibilitar ao aluno a identificação do espaço de intervenção profissional. Possibilitar a aproximação do exercício profissional e sua importância para a população usuária do serviço social. Identificar as políticas sociais implantadas na instituição e sua importância para a instrumentalização do exercício profissional. Relacionar as expressões da questão social no município em que o aluno está inserido. 5 - Supervisão de Campo:…

conceitos, mas a diferente forma de pensar e falar sobre o mundo por meio da ciência. O conceito de experimentação N° 30, NOVEMBRO 2008 problematizadora, aqui discutido, almeja ir além da experimentação investigativa, na medida em que propõe a leitura, a escrita e a fala como aspectos indissolúveis da discussão conceitual dos experimentos. Para isso, o aporte teórico é a pedagogia problematizadora de Paulo Freire. Nesse momento, vale a ressalva que tanto o pensamento de…

estatísticos relativos à intervenção do programa polis 2.5. Desporto, o parque e as pessoas 4 5 6 8 10 3. Descrição detalhada da pesquisa 11 4. Ficha de Leitura 12 12 5. Avaliação da página de internet 15 6. Conclusão 17 7. Referências Bibliográficas 18 Anexo I - Suporte de texto à ficha de Leitura Anexo II - Suporte de Análise da Página de Internet 1. Introdução: No âmbito da avaliação contínua da disciplina de Fontes de Informação…

PROJETO – BIBLIOTECA ATIVA PROFESSOR RESPONSÁVEL: JUSTIFICATIVA: Não há como negar a importância da existência e funcionalidade de uma biblioteca dentro da escola para o incentivo dos alunos à leitura. Devido ao fato de não possuirmos um espaço exclusivamente reservado à biblioteca, nos últimos dois anos o acesso à mesma tornou-se difícil, já que os livros se encontravam em uma sala reservada à informática. Além disso, não havia um funcionário na escola que pudesse se…

____________________,_____/_____/___ ANEXO II – A FICHA DE SUPERVISÃO DE CAMPO Estágio Curricular Obrigatório em Serviço Social I Nome do aluno: VIRGINIA MARISTELLA PRAZERES RIBEIRO Dia/Mês Horário Assuntos Tratados 13-03-2014 08:00 as 12:00 14:00 as 16:00 Planejamento e definição de dias, horários para o Estagio Supervisionado. FICHA DE SUPERVISÃO DE CAMPO Estágio Curricular Obrigatório em Serviço Social I Nome do aluno:

as principais características desses gêneros discursivos.  Elaborar resumos e fichamentos de forma proficiente. 1 Redação A05 Para começo de conversa... esde que começamos nossa vida escolar sempre é solicitada por nossos professores a leitura de vários textos para produzir um resumo e/ou fichamento. Aí, aparecem aquelas dúvidas, afinal o que é resumo? O que é um fichamento? Como se faz? Para que serve? Por onde começo? São tantas as dúvidas. Vejamos o texto abaixo: D O…

estilo de vida, suas tradições, costumes, crenças e, tais elementos interligados, formam sua cultura. 2. JUSTIFICATIVA Entendemos que o folclore é a expressão mais forte da maneira de viver da cada grupo social. Assim, levando em consideração a importância das manifestações culturais na vida da população e a necessidade de sua preservação, desenvolvi este projeto, na tentativa de perpetuar este importante elemento de identidade cultural. Portanto, o saber popular é um dos pontos de…

*Objetivos: Possibilitar o autoconhecimento, a construção de uma imagem positiva de si, ampliando sua autoconfiança, identificando cada vez mais suas limitações e possibilidades agindo de acordo com elas. *Conteúdos: Quem sou eu *Metodologias: Músicas; leitura individual/coletiva e oral; tarefas de classe e o para casa no livro; distribuição de crachás; dinâmicas; exposição de cartaz e explanação do assunto. *Recursos: Cartolina, tesoura; cola; folha de ofício; régua, computador; tinta…

saúde: sexualidade, nutrição, saúde, higiene e segurança. 17 12. Avaliação e acompanhamento dos alunos. 18 13. Observações e comentários finais do estagiário (a) sobre o funcionamento e a qualidade da Instituição Escolar. 18 Ficha de Regência: Planejamento 19 Ficha de Regência: Avaliação 20 Roteiros de observação 54 Roteiro de Participação 74 Curso: Pedagogia Semestre: 1° Semestre Módulo: 4.1 Ano: 2011